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湖南师范大学教育科学学报
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2012-2013）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：湖南教育学院学报
简 介：《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物，2002年3月创刊，大16开本，128个页面，创刊时为季刊，2003年改为双月刊，刊物宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。本刊设有特色专题“教育人类学”和“教科书研究”，常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等基本栏目。
- 主管单位：湖南师范大学
- 主办单位：湖南师范大学
- 创刊时间：2002
- 出版周期：双月刊
- 地址：湖南省长沙市岳麓区麓山路36号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-6124
- 国内统一刊号：CN 43-1381/G4
- 邮发代号：42-94
- 单价：
- 总价：
2026年 第期
科学课外阅读与科学本质观发展的联动效应
陈凯[1];何婷昕[2];陈一夫[3];高瑞翔[4]
(130-139)
回归美育初心的艺术教育评价
邓茜[1];邓兰[2];郭声健[3]
(140-147)
基于图像安全的智能美育一体化
肖弋[1];蒋雅舒[1]
(95-103)
高质量教育需鉴戒“喂养”
董云川[1];李仲浩[1]
(20-26)
创新创业大赛催生了更多创业者吗——基于高校毕业生就业选择的经验证据
张同贺[1];丁延庆[1,2];岳昌君[1,2];刘德英[3]
(1-18)