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高校教育管理
Journal of Higher Education Management
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：江苏大学学报：高教研究版;镇江师专学报：社会科学版
简 介：本刊是江苏大学主办、中国高等教育学会高等教育管理分会协办的全国性高等教育管理学专业期刊，读者对象为高校教育工作者，主要刊登高等教育管理学科的学术论文，包括高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性的研究成果。刊物现为CSSCI来源期刊，全国中文核心期刊，中国社科院AMI核心期刊，全国高校优秀社科期刊，中国高校系列专业期刊成员刊。
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：江苏大学
- 创刊时间：2007
- 出版周期：双月刊
- 地址：江苏省镇江市学府路301号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-8381
- 国内统一刊号：CN 32-1774/G4
- 邮发代号：28-176
- 单价：
- 总价：
2026年 第4期
强国建设视域下技能型高校的办学定位、现实困境与实践进路
祁占勇[1];唐文瑞[1]
(1-13)
教育强国视域下县域办大学的逻辑、挑战与策略
阙明坤[1];单文丽[1]
(14-24)
价值驱动学术评价从理论到政策的转化机制与推进策略
伍宸[1,2]
(25-35)
我国高校交叉学科博士生招生的制度要求、现实困境与优化路径
王宝玺[1];雷容[1];王苇[1]
(36-48)
摆脱“时序断裂”：研究生教育与早期学术职业的贯通式研究
马立超[1]
(49-62)
AI时代教育家精神涵育师范生的价值意蕴、逻辑遵循与实践路向
钟贞[1];王战军[2]
(63-72)
制度激励何以促进职业院校教师企业实践参与——基于心理机制的中介路径与组态分析
郑世良[1];胡艺霖[1];李静[1];蒋玉阳[1]
(73-86)
现代职业教育体系视域下职业本科招生吸引力的提升路径
瞿连贵[1,2];邵建东[1,2];王斌[1,2]
(87-95)
新时代海外经历能带来更高的科研产出吗？
李锋亮[1];沈子杰[1]
(96-111)
高校办学自主权的权利属性定位及其教育法回应
魏文松[1]
(112-124)