藏文教育：藏文版

2026年 第3期 整刊阅读

2026年全国教育科研工作会议召开 (F0002-F0002)

努力实现传统文化创造性转化、创新性发展 (1-1)

以习近平总书记关于教育的重要论述指引中国教育前进方向（总论） 吉毛加[1] (2-15)

新时代大学文化建设的根本遵循 石中英[1];达什吉合青[1] (16-26)

藏文“yi ge”词源考 益西曲批[1] (27-37)

敦煌文献《古太公教》藏译特征 格智加[1];项知加[2] (38-47)

叙事学视角下高中藏语文教材中的寓言小说分析 多杰卓玛[1] (48-56)

生态翻译学视角下《唐诗三百首》藏译本研究——以果洛南杰藏译本为例 龙多[1] (57-64)

铸牢中华民族共同体意识下地方民族中小学德育教育发展路径 多旦[1];扎德加[1] (65-75)

新文科建设背景下《藏族历代文学作品选》课程教学改革研究 卓麻扎西[1] (76-86)

教育教学论文写作的几个要点 丹增格勒[1] (87-97)

省教育厅出台十条措施加强中小学生读书工作 (101-101)

2026年全国教育科研工作会议召开 2026年月

努力实现传统文化创造性转化、创新性发展 2026年月

以习近平总书记关于教育的重要论述指引中国教育前进方向（总论） 吉毛加[1] 2026年月

新时代大学文化建设的根本遵循 石中英[1];达什吉合青[1] 2026年月

藏文“yi ge”词源考 益西曲批[1] 2026年月

敦煌文献《古太公教》藏译特征 格智加[1];项知加[2] 2026年月

叙事学视角下高中藏语文教材中的寓言小说分析 多杰卓玛[1] 2026年月

生态翻译学视角下《唐诗三百首》藏译本研究——以果洛南杰藏译本为例 龙多[1] 2026年月

铸牢中华民族共同体意识下地方民族中小学德育教育发展路径 多旦[1];扎德加[1] 2026年月

新文科建设背景下《藏族历代文学作品选》课程教学改革研究 卓麻扎西[1] 2026年月

教育教学论文写作的几个要点 丹增格勒[1] 2026年月

省教育厅出台十条措施加强中小学生读书工作 2026年月