工业技术与职业教育
Industrial Technology and Vocational Education
曾用刊名：河北陶瓷;陶瓷研究与职业教育
简 介：《工业技术与职业教育》是由河北省教育厅主管、唐山工业职业技术大学主办，坚持以“科研工作窗口、教师成长园地、产教融合平台”为办刊宗旨，刊发工业技术与职业教育领域技术与理论研究最新成果，促进职教学术交流，服务职业教育科学发展。
- 主管单位：河北省教育厅
- 主办单位：唐山工业职业技术大学
- 创刊时间：2003
- 出版周期：双月刊
- 地址：河北省唐山市曹妃甸区新城渤海大道25号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-943X
- 国内统一刊号：CN 13-1400/TB
- 单价：
- 总价：
2025年 第2期
基于信号处理和机器学习的人类活动识别研究
殷建艳[1]
(1-7)
基于生成对抗网络的风光出力场景生成
郭子铭[1]
(8-12)
一种冷轧带钢表面缺陷检测模型
曾艳[1,2];吴泽启[1];张天有[3];李佳瑶[1];石惠文[1]
(13-18)
连铸浇钢平台机器人的研究与应用
吴传开[1];王亚敏[2]
(19-22)
高职产教融合共同体的现实困境、构成要素及实现路径研究
胡佳慧[1]
(23-29)
新质生产力背景下职业教育“三教”改革：逻辑意蕴与实践路径
杨治刚[1]
(30-34)
教师、教材、教法协同共生：职业教育模块化课程实施机理与策略
阎金刚[1,2];邵长兰[2]
(35-40)
建构主义视域下职业本科院校软件工程专业课程群教学改革对策研究
周运[1]
(41-45)
职业本科专业课程体系构建及课程开发研究——以自动化类专业为例
陈鹏[1];王娟[1];刘晓丽[1]
(46-51)
职业院校学习者深度学习的关联影响因素研究
王小玲[1];刘兰惠[2];曹聪[3];许金元[1]
(52-59)
职业院校学生体验学习模型建构与教学改革实践——基于计算思维培养视角
邓红[1];成洁[1]
(60-65)
学业情绪对大学生适应性专长的影响：心智化情感的中介作用
孙烨[1,2];李恺[2];王玉[2];孙川琪[2];高振华[2]
(66-74)
世界技能大赛参赛选手胜任力模型的构建及其应用路径——以云计算项目为例
刘运时[1,2];苏翔宇[1,2];陈新源[1,2];徐大真[1,2,3]
(75-80)
新时代提升高校学生党支部党建质量的路径研究
李金生[1];赵硕[1]
(81-84)
学理·机理·事理：“大思政课”与“一体化”之耦合同构
吕文欢[1];张红军[1];钟彬[2]
(85-89)
基于对比分析的旅游专业课程思政教学效果评价——以J校“茶艺”课程为例
李晨[1];刘敏[2]
(90-94)
推动高校思政课“讲道理”的四维向度探究
冯锋[1]
(95-98)
赋能职业教育高质量发展：数字技术支撑体系的构建与实践策略
李广华[1]
(99-102)
推进新型工业化进程中红色工业遗产文化育人价值与保护传承研究
尚海永[1];赵梓涵[2]
(103-107)
新时代教育评价改革背景下职业教育第三方评价体系构建
王震[1];廖映华[1]
(108-114)
高校智慧仓储建设路径研究
李雅尊[1]
(115-119)
职业院校教师专业发展支持策略研究——基于“双师型”教师认定标准
王俊美[1]
(120-124)