吉林教育
Jilin Education
简 介：《吉林教育》创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊，成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林教育杂志社
- 创刊时间：1956
- 出版周期：旬刊
- 地址：长春市朝阳区人民大街6755号
- 国际标准刊号：ISSN 0529-0252
- 国内统一刊号：CN 22-1042/G4
- 邮发代号：12-4
- 单价：12.0000
- 总价：144.0000
2024年 第8期
教育部与吉林省举行部省会商会议
(2-2)
浅议高校理想信念教育中弘扬杨靖宇精神的重要价值
张颖慧[1]
(3-5)
中华民族共同体意识融入民族地区高校思政课的逻辑阐释和实践理路
李碧静[1]
(6-9)
在深度融合中以党建引领国家示范性微电子学院高质量发展——以大连理工大学微电子学院为例
付冬娟[1];李晖丹[1];常玉春[1]
(10-12)
高职院校教师党支部建设与专业建设融合发展机制研究——以无锡商业职业技术学院市场营销教师党支部为例
田淑波[1]
(13-15)
浅议校企共育背景下“新媒体写作课”课程思政
林娴[1]
(16-19)
“三全育人”视域下高校戏剧表演专业课程思政建设探析
郭健[1]
(20-23)
推动高校人文英语课程思政研究
王婧妮[1]
(24-26)
浅议“四史”融入中国近现代史纲要课堂教学
韩淑杰[1]
(27-29)
塑造工匠精神：高职课程思政的重要实践目标
马争婧[1]
(30-32)
开放教育思政课程与课程思政协同育人机制研究
袁浩[1]
(33-35)
课程思政视角下健康服务与管理专业人才培养模式探究
李婷婷[1]
(36-38)
大学生心理健康教育课程思政建设的实践策略研究
胡馨月[1];何化利[1]
(39-41)
立德树人背景下课程思政与学科专业教育协同育人探讨
黄灵芝[1]
(42-44)
浅议红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用
齐宁[1]
(45-47)
基于智慧课堂建设的高校思政教学改革实施策略
许林[1];岳静[1]
(48-50)
伟大建党精神融入高校社会主义核心价值观教育探究
陈媛[1]
(51-53)
嵌入式课程思政与思政课程融合路径研究——以移动电子商务课程为例
薛文媛[1]
(54-56)
高校“一站式”社区思想政治教育的价值意蕴
简盖瑞[1]
(57-59)
农业高职院校思政教育与专业实践融合的教改对策研究
张雨波[1];申慧[1];方存宝[1]
(60-62)
高职院校思政课生活化教学路径研究
张璨[1]
(63-65)
基于立德树人背景的高校思政改革和实践
任刚[1]
(66-68)
供给视角下民办高校思政课教师发展研究
胡文涛[1]
(69-71)
涉农高职院校思想政治教育服务乡村振兴战略的探索与实践
卫群英[1];刘晓瑞[1]
(72-74)
高校思政课教学渗透中国共产党人精神谱系的重要价值及其提升策略
尹凤英[1]
(75-77)
高职退伍大学生复学适应问题及对策探究——以湖州职业技术学院为例
孙权[1]
(78-81)
微文化视域下大学生思想政治教育叙事转向
陈哲[1];李丹[1]
(82-84)
“双高计划”背景下高职院校组织育人模式探索与实践——以西安铁路职业技术学院为例
张文婧[1]
(85-87)
新时代高职院校大学生担当精神培育路径探究
张爱林[1]
(88-90)
新时代辅导员队伍的职业化发展探讨
孙亚红[1]
(91-93)
红色文化融入新时代大学生思想政治教育工作的策略研究
宋旺旺[1];任洁[1]
(94-96)
2024年《吉林教育》（高校党建与思政版）投稿须知
(98-98)