常州信息职业技术学院学报
Journal of Changzhou College of Information Technology
简 介：《常州信息职业技术学院学报》经国家新闻出版总署批准，于2002年9月正式创刊。《学报》的办刊宗旨是：刊载教学科研成果，探索高等职业技术教育发展的对策，研究高等技术应用型、操作型人才培养的规律和方法，为教学科研工作服务。《学报》的办刊原则是：尊重创新，保护知识产权。《学报》的办刊方略是：为高水平的研究提供有力的支持，为学术、科学研究的最新成果提供最好的服务。
- 主管单位：江苏省工业和信息化厅
- 主办单位：常州信息职业技术学院
- 创刊时间：2002
- 出版周期：双月刊
- 地址：江苏省常州市武进区鸣新中路22号
- 国际标准刊号：ISSN 1672-2434
- 国内统一刊号：CN 32-1688/Z
- 单价：
- 总价：
2025年 第3期
基于KANO模型的高职就业指导服务满意度分层识别与优化策略研究
吴浩[1];张志荣[1]
(1-6)
交通文化助推高职院校社会主义核心价值观教育的策略研究
戴广东[1];谢剑康[1];唐伟哲[1]
(7-10)
教育生态视域下研究生导师和辅导员协同育人机制研究
盛玲玲[1];李克林[1];李安萍[1]
(11-14)
市域产教联合体的研究回溯及未来展望——基于CiteSpace的可视化分析
张晓燕[1];罗章松[2]
(15-22)
AIGC在高职院校程序设计类课程教学中的应用研究——以常州信息职业技术学院为例
陈湘军[1]
(23-28)
基于改进YOLOv8的印制电路板缺陷检测
沈冠林[1];平震宇[1];朱炜[1]
(29-36)
以党的创新理论推进高校思政课建设的路径研究
魏娜[1]
(37-41)
高校思想政治理论课建设的理论逻辑与实践向度研究
房磊[1]
(42-47)
“五育并举”视域下高职院校劳动教育实施路径探析
陈凯丽[1];徐丹[1]
(48-54)
数字化背景下基于高职学生用户画像分析的精准思政教育路径研究
承晓伟[1];裴华[1];蒋艾[1]
(55-60)
基于媒体融合开展大学生理想信念教育的路径探析
陈玉[1]
(61-64)
高校思政课讲好新时代中国故事路径探析——以思想道德与法治课程为例
严敏歆[1];倪琳妍[1];孙旻煜[1]
(65-68)
“双高”建设背景下高职思政课教学质量提升的实践探索——以“活动式”课堂为例
刘芳芳[1];张永林[1]
(69-73)
提升常州文化符号国际传播力的翻译策略研究
张成伟[1]
(74-78)
新课标背景下高职学生英语语用能力培养研究
汪小祥[1]
(79-82)
高校图书馆人力资源管理优化策略研究
张纪轩[1]
(83-87)
OGC与UGC协同驱动下的苏州文旅形象建构研究
吕雨阶[1]
(88-96)