广州开放大学学报

2024年 第4期 整刊阅读

《广州开放大学学报》2024年选题重点 (0-0)

元宇宙技术条件下人的解放问题研究 付成宇[1];陈欣[2] (1-10)

利用ChatGPT创新语言教学与学习：B站视频内容的分析 穆涌[1] (11-15)

城乡老年教育资源配置均衡性的实证研究——基于泰尔指数的分析 乔维德[1] (16-21)

开放大学“校家社”协同育人的实践探索——以番禺电大为例 温慧群[1];邱辉[1];朱建芳[1] (22-26)

学前教育高质量螺旋式发展动力机制研究——基于省级政府“十四五”学前教育发展提升行动计划的考察 全守杰[1];骆敏华[1] (27-36)

1+X证书制度现状、问题与推进策略研究 陈晓丽[1];黄荣[2] (37-41)

大学生在线学习动机、学习策略对在线学习绩效影响机制——自我效能感的中介作用 李连英[1];李文斌[1];余洪波[1];刘宁[1] (42-52)

我国成人远程学生英语自主学习的自我相关因素探析 葛子刚[1];赵源源[1];赵国安[2] (53-59)

英语学习者短语动词回避行为的研究：回顾与反思 陈香[1] (60-64)

红色资源与农村基层干部思想政治教育的融合策略研究——以广州“羊城村官上大学”工程为例 施径科[1] (65-70)

中华优秀传统文化融入大学英语智慧教学模式探索 谭春花[1];徐丽丽[1] (71-76)

情感视域下产教融合人才培养目标共同性研究 苏建军[1];万达[2] (77-83)

全球化视角下的文化多样性与产品艺术设计 王家跃[1];崔淮[1];赵婧[1];高艳飞[1] (84-89)

逃离·重返·回归——论小说《宝水》的返乡书写 刘城奕[1] (90-95)

论王安忆小说《富萍》中的劳动书写 于颖[1] (96-100)

谈谈梁宗岱的编辑历程 文俊[1] (101-106)

《广州开放大学学报》2024年选题重点 2024年月

元宇宙技术条件下人的解放问题研究 付成宇[1];陈欣[2] 2024年月

利用ChatGPT创新语言教学与学习：B站视频内容的分析 穆涌[1] 2024年月

城乡老年教育资源配置均衡性的实证研究——基于泰尔指数的分析 乔维德[1] 2024年月

开放大学“校家社”协同育人的实践探索——以番禺电大为例 温慧群[1];邱辉[1];朱建芳[1] 2024年月

学前教育高质量螺旋式发展动力机制研究——基于省级政府“十四五”学前教育发展提升行动计划的考察 全守杰[1];骆敏华[1] 2024年月

1+X证书制度现状、问题与推进策略研究 陈晓丽[1];黄荣[2] 2024年月

大学生在线学习动机、学习策略对在线学习绩效影响机制——自我效能感的中介作用 李连英[1];李文斌[1];余洪波[1];刘宁[1] 2024年月

我国成人远程学生英语自主学习的自我相关因素探析 葛子刚[1];赵源源[1];赵国安[2] 2024年月

英语学习者短语动词回避行为的研究：回顾与反思 陈香[1] 2024年月

红色资源与农村基层干部思想政治教育的融合策略研究——以广州“羊城村官上大学”工程为例 施径科[1] 2024年月

中华优秀传统文化融入大学英语智慧教学模式探索 谭春花[1];徐丽丽[1] 2024年月

情感视域下产教融合人才培养目标共同性研究 苏建军[1];万达[2] 2024年月

全球化视角下的文化多样性与产品艺术设计 王家跃[1];崔淮[1];赵婧[1];高艳飞[1] 2024年月

逃离·重返·回归——论小说《宝水》的返乡书写 刘城奕[1] 2024年月

论王安忆小说《富萍》中的劳动书写 于颖[1] 2024年月

谈谈梁宗岱的编辑历程 文俊[1] 2024年月