中国考试
Journal of China Examinations
该刊已选入：中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《中国考试》杂志创刊于1991年，是教育部主管、教育考试院主办的一份综合性学术月刊，也是国内教育考试与评价领域唯一的一份核心期刊。杂志以繁荣考试评价学术研究、推动考试评价改革、促进考试评价事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试评价研究的新成果，探讨考试评价改革和发展中的热点问题，具有权威性、专业性、学术性和可读性等特点。杂志常设栏目有制度与政策、考试评价理论、教育评价改革、测评技术、管理与实践、历史与文化、域外测评、学术动态等，专题栏目有教育考试数字化转型、中国式教育考试现代化、拔尖创新人才选拔与评价、教师评价等。 《中国考试》先后入编北京大学《中文核心期刊要目总览》、CSSCI来源期刊（扩展版）、中国人文社会科学AMI综合评价核心期刊等权威期刊评价目录，并被中国知网、万方、维普、社科等文献数据库平台收录，在国内基础教育、高等教育及考试招生与教育测评领域有着广泛影响，读者对象主要为各级各类考试与评价机构工作者、高校相关专业教师和研究生、中小学教师与教研人员等。 杂志于2024年进行全新改版升级，致力于打造高品质、有特色、传播广的教育学术期刊。除常规纸刊发行渠道之外，《中国考试》还建立有官方网站、公众号、视频号、强国号等多媒体传播方式，用于宣传推广重点文章及相关学术活动。目前公众号订阅读者近60万人，在国内教育研究类期刊中传播力、阅读量指标名列前茅。杂志还在进一步加强与海外知名数据库平台合作，持续拓展数字化、融媒体与国际化传播。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：教育部教育考试院
- 创刊时间：1991
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市海淀区清华科技园立业大厦
- 国际标准刊号：ISSN 1005-8427
- 国内统一刊号：CN 11-3303/G4
- 邮发代号：82-983
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2025年 第10期
数字时代线上多模态阅读认知能力框架的建构
祝新华[1];田汶鑫[1];李嘉琳[1];刘文华[1];孙伊雯[1]
(1-12)
新高考改革对县中教师工作状态与学生素养提升的影响研究——基于A省大规模教师问卷调查数据
姚昊[1];刘思成[2]
(13-22)
工程硕士招生考试综合评价模型的构建研究
宋学玲[1];张棣[1];许宜灏[1]
(23-31)
高中英语学业水平合格性考试依标命题的内涵、意义与举措
王蔷[1];柳丽萍[2];常玉梅[3]
(32-39)
基于测试使用论证框架的高中英语学业水平合格性考试开发
林敦来[1];罗正清[1];陈新忠[2]
(40-48)
高中英语学业水平合格性考试命题质量评估框架的构建与应用
黄丽燕[1];赵连杰[2];吕生禄[3];钱小芳[4]
(49-57)
职教自考：高等教育自学考试服务产教融合的新机制
吴慧[1];刘清华[2]
(58-66)
手机管控对大学生课程成绩的影响研究
林挺[1];杨珂凡[1];李文萱[1];刘玉梅[1]
(67-75)
职业教育与培训国际评估项目PISA-VET概述及启示
刘欧[1];Jonathan Rockhind[1];王媛[1];Jason Weedon[1];Michael Ward[2];Marieke Vandeweyer[2];Tse Chi Sum[2];金婧[3]
(76-84)
计算思维如何测评：澳大利亚NAP-ICT2025的经验及启示
陈烟兰[1];彭红超[2];张基惠[3]
(85-93)
香港特区中学文凭考试科目成绩评定改革经验及启示
程伟[1];王雨欣[2];冯用军[3]
(94-102)
破界·协同·创新：攻克教育评价改革难题——第四届教育评价学术年会综述
刘扬云[1];高耀[2];谢志勇[3];郭芳芳[4]
(103-110)