
名师在线(中英文)
Elite Teachers Online
曾用刊名:名师在线
简 介:《名师在线(中英文)》杂志由山西师大教育科技传媒集团主管,《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以“线上教学,线下研讨”的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。
- 主管单位:山西师大教育科技传媒集团
- 主办单位:《英语周报》社有限公司
- 创刊时间:2014
- 出版周期:旬刊
- 地址:山西省太原市晋阳街202号
- 国际标准刊号:ISSN 2097-1737
- 国内统一刊号:CN 14-1409/G4
- 邮发代号:22-402
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2025年 第15期
基于SPOC的混合式中小学教师研修模式探索与实践
陈俊[1];王先荣[2];江霞[3]
(1-3)
核心素养视域下高中英语大单元教学的有效模式研究
陈炜[1]
(4-6)
浅析如何建构“情境+问题驱动”的高中地理课堂——以“风沙地貌”为例
李少鸣[1]
(7-9)
跨学科视域下初中生物学融合教学的实践初探
曾梅娜[1]
(10-12)
陶行知“三力论”视域下高中物理教学中培养学生核心素养的策略探究
昌春香[1]
(13-15)
高中化学实验教学中培养学生核心素养的策略研究
陈桂兰[1]
(16-18)
指向深度学习的高中英语单元整体教学实践研究
任雪艳[1];张扬[2];邵宪荟[3]
(19-21)
基于认知能力和社会与情感能力发展的初中音乐教学探究
巫钰洁[1]
(22-24)
大概念下初中化学大单元教学设计研究
蔡桂锋[1]
(25-27)
新高考背景下高中数学高效课堂的构建策略研究
谢芳[1]
(28-30)
分层教学在高中生物学教学中的应用研究
邓晓玲[1]
(31-33)
核心素养背景下初中物理大单元教学策略研究
王蕊芬[1]
(34-36)
项目式学习在高中地理单元教学中的创新应用研究
黄冰林[1]
(37-39)
核心素养下基于“教—学—评”一体化的高中物理教学探讨
徐鹏程[1]
(40-42)
核心素养视域下初中数学大单元教学研究
张银椿[1]
(43-45)
中学物理迷你实验教学实践研究
高英[1]
(46-48)
核心素养背景下高中生物学教学策略研究
蒋瑞燕[1]
(49-51)
基于同伴互动的高中英语写作讲评模式探究
李锋[1]
(52-54)
认知负荷理论下高中语文阅读教学策略探究
戴兴翠[1]
(55-57)
深度学习视域下初中道德与法治议题式教学探析
盛琳[1]
(58-60)
初高中英语词汇教学衔接策略研究
蔡世钦[1]
(61-63)
基于大概念的高中化学深度教学实施策略探究
邱新[1]
(64-66)
高中英语“读后续写”的命题特点与教学策略研究
吴毅靖[1]
(67-68)
浅谈初中语文小说单元整体教学的“五步走”
肖吉书[1]
(69-71)
以境入情 境中求知——浅谈初中地理教学中的情境创设
林本文[1]
(72-74)
浅析指向计算思维素养发展的初中信息科技教学实施策略——以“创作三维作品 创建桥梁”为例
邸得志[1]
(75-77)
新课改视角下高中物理教学培养学生核心素养的策略探究
宋学仕[1]
(78-80)
审思明辨 取智于文——高中语文“思辨性阅读与表达”教学策略实践研究
刘佳[1]
(81-83)
终身体育视域下初中武术教学的定位与发展探讨
张重阳[1]
(84-86)
注重多样化教学 提高初中体育与健康教学质量
钱福[1]
(87-89)
初中体育与健康短跑项目体能训练方法的优化探究
林勇[1]
(90-92)
互联网助力高中数学教师专业成长的实践分析
魏新超[1]
(93-95)
基于核心素养培养的初中信息科技创客课程研究
江碧兰[1]
(96-98)