河南财政金融学院学报：哲学社会科学版
Journal of Henan Institute of Education (Philosophy and Social Sciences Edition)
曾用刊名：河南教育学院学报：哲学社会科学版
简 介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
- 主管单位：河南省教育厅
- 主办单位：河南教育学院
- 创刊时间：1982
- 出版周期：双月刊
- 地址：郑州市龙子湖北路22号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-4035
- 国内统一刊号：CN 41-1468/C
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2024年 第4期
论《红楼梦》赠物书写的三重向度
上官文坤[1]
(1-6)
基于互联网资源的高等师范院校文学专业《红楼梦》鉴赏教学策略探究
陈立群[1]
(7-10)
社会主义文化强国的内涵探析与分析维度
肖庆[1]
(11-15)
文化强国战略中的红色文化底蕴
程冰[1]
(16-19)
创新设计深度赋能河南省人工智能产业强力发展研究
杜霞[1]
(20-23)
试论信息化背景下高校政府采购的风险防范
邢明春[1]
(24-27)
“知识守门人”到“学习共同体”：数字时代高校教师的角色转换
武晶[1,2]
(28-31)
基于数智技术的高校教师教学评价体系探析
马建琴[1];姜华[2,1]
(32-36)
省级教育监测评估机构的专业化建设——基于江浙沪的调研
尤瑞琦[1]
(37-41)
社会治理视阈下高校心理服务机制探索
乔杨[1];靳凯[2]
(42-45)
可视化爱国主义教育基地校馆共建研究——以台儿庄大战纪念馆为例
赵凤玲[1]
(46-49)
我国未成年人犯罪刑事立法困境及完善对策
王舒[1];随庆军[2]
(50-54)
人工智能时代数字鸿沟的国际法破解路径
郭德香[1];徐启航[1]
(55-59)
统一战线促进农业农村领域共同富裕的实践路径
郑琼[1]
(60-64)
密切党同人民群众血肉联系的现实挑战和对策
纪中强[1];周叶馨[1]
(65-67)
“五社联动”模式影响社区居民的社会治理效能感研究——基于河南、四川两省调查数据的实证分析
王毕然[1];尹学朋[1]
(68-72)
宅兹中国与嘉靖四方：汉赋空间方位与汉代国家观念
李小白[1];付彦琪[1]
(73-78)
20世纪40年代文艺大众化实践考论——以革命根据地文艺评奖活动为中心
张润[1];刘芳坤[1]
(79-84)
“线上+线下”混合式“金课”教学研究——以国学品鉴课为例
邢海霞[1]
(85-88)
基于OBE理念的金融资产评估案例库建设研究
文皆尧[1];杨瑞雪[1]
(89-92)