
黑龙江教育(理论与实践)
Heilongjiang Education(Theory & Practice)
简 介:本刊集学术性与实用性为一体,为各地、各级、各类学校与科研院所的广大教师、科研人员提供广阔的交流平台。
- 主管单位:黑龙江大学
- 主办单位:黑龙江大学
- 创刊时间:1978
- 出版周期:月刊
- 地址:哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱
- 国际标准刊号:ISSN 1002-4107
- 国内统一刊号:CN 23-1064/G4
- 邮发代号:14-332
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2025年 第2期
国家级虚拟仿真实验教学一流课程:演进、特征与趋势
郑前进[1];朱郴韦[1]
(1-5)
基于虚拟仿真与项目实训的“系统综合设计实验”新工科课程改革
邱崧[1];贝璟[1];张聪慧[1]
(6-8)
基于CDIO教学理念和虚拟仿真技术的“液压与气压传动”课程教学创新
杨文[1];汪缤缤[1];廖生温[1]
(9-12)
基于Unity 3D的机构搭建虚拟实验研究与实践
熊平原[1];王毅[1];王旭东[1]
(13-15)
数字技术赋能高校思想政治教育:多维特征探索与风险应对策略
盛先科[1]
(16-20)
高校思想政治理论课虚拟仿真实验教学的构建与实践
刘左元[1];李明娟[2];李林英[1]
(21-24)
红医精神融入医学生爱国主义教育的价值意蕴及实践进路
张书彬[1];刘禹彤[1];于雅迪[1]
(25-28)
大学生思想政治教育模式探索——以读书活动小切口融入“大思政”为例
满宠[1]
(29-31)
我国高校教学质量保障体系优化策略研究——基于委托代理理论的分析
魏涛[1];范飞飞[2]
(32-36)
金融科技背景下高校人才培养的对策与建议
李雨辰[1]
(37-39)
中国式现代化建设进程下大学生就业心态及职业选择的研究
成晓典[1]
(40-43)
国家翻译实践地方化背景下MTI翻译教学研究
聂韶峰[1]
(44-48)
市场营销专业“数字化思维与营销创新实践”社会实践一流课程的教学改革探索
杨仲基[1];武建龙[1]
(49-51)
应用型本科院校电子信息类专业教学科研一体化建设研究与实践
张文祥[1];郭铁梁[1];李志军[1]
(52-54)
军队院校“模拟电路”基础课程教学改革的研究与实践
赵冬梅[1];周波[1];崔海峰[1]
(55-57)
基于工程教育认证的“微生物学”课程教学改革
王弯弯[1];芮海云[1];朱年青[1]
(58-60)
新工科背景下“信号与系统”课程教学改革
李晓丽[1];葛青[1];胡传皓[1]
(61-64)
以能力培养为导向的“电机学”课程教学改革研究与实践
李光明[1];张叶贵[1];吉畅[1]
(65-68)
面向地质工程专业的“机械设计基础”课程教学创新与实践——以成都理工大学为例
姜杰[1];杨健[1];霍宇翔[1]
(69-71)
OBE理念与翻转课堂融合下的“中国地理”课程教学模式探索
党淑青[1]
(72-75)
大学校园文化精神融入课程思政的实践途径——以哈尔滨工业大学为例
陆明[1,2];孟庆贺[1,2]
(76-78)
课程思政教学对学生专业精神培育的影响
舒美英[1];郭超[1]
(79-83)
融合课程思政的BOPPPS案例教学法在“药理学”课程教学中的实践
江金环[1,2];王姝之[1];郭紫芬[1]
(84-86)
立德树人视域下“卫星导航定位”课程思政案例库建设与实践
吴汤婷[1];卢立果[1];鲁铁定[1]
(87-89)
“食品微生物学实验”课程思政元素的深度挖掘与融入途径——以食品菌落总数及大肠菌群的测定实验为例
黄翠姬[1];侣再勇[1];孟陆丽[1]
(90-93)
应用型本科“液压与气压传动”课程思政建设
刘锋[1]
(94-97)
数字经济背景下“传感器与检测技术”课程思政实施路径探究
李慧[1];谌志鹏[1];马宁[1]
(98-100)
地方高校转型发展的治理之道——评《地方本科高校转型发展治理研究》
赵志航[1];王章峰[2]
(101-101)