武术研究

2024年 第7期 整刊阅读

戴隆邦父子名、字考 刘定一[1] (0-0)

文化之殇与尚：武术“假大师”的文化异读与应然之解 蔡宝忠[1];马景卫[2] (1-3)

管窥体医融合的运动处方：八段锦与改善久坐“病” 王力[1] (4-7)

练习长期太极拳对老年人下肢肌肉力量的影响研究 赵禹涵[1];付微微[1];曹传宝[1] (8-10)

武术专项技能融合血流限制训练的效果研究 刘少峰[1];陈昇[2];赖翠云[2] (11-15)

中央国术馆武术教材整理与研究 麻晨俊[1];高亮[2] (16-18)

“一带一路”倡议促进民间传统竞技武术的发展研究 武文杰[1] (19-22)

武术精神对高校文化建设的作用研究 黄东辉[1] (23-24)

融合与创新：“一带一路”倡议下武当武术文化发展路径研究 蔡传喜[1];朱亚成[2];刘立清[1] (25-29)

新时代中华武术高质量发展的路径探究 张彦[1];张磊[1] (30-32)

行为表象和感性再造：基于文化符号学理论的传统武术文化研究 卫微[1];石晓龙[1] (33-36)

铁枪考 罗国旺[1];李媛[2] (37-42)

中西方审美共性维度下的太极拳审美文化研究 张译驰[1];孙刚[1] (43-46)

全球化视阈下武术文化国际传播的实然困境与应然路向 林聪[1];关博[1,2];张童新[1] (47-49)

蠡县戳脚的传承与发展 赵泓臻[1];李荣薇[1];黄健荣[1] (50-52)

中国武术数字化叙事的地方实践研究 杨佳润[1];李娟[2];郭振华[3] (53-55)

散打侧踹腿动作的运动学特征研究 安璐[1];汤铎[2] (56-58)

功能性训练在武术兵道（短兵）中的应用研究 李硕[1];庄长宽[1] (59-62)

竞技武术套路风格界定研究 刘华臣[1];于明礼[2] (63-65)

新时代高校武术课程思政示范课程建设策略与发展研究 廖琛[1];农丽颖[2];朱俊璋[1];李慧敏[1] (66-70)

协同育人视角下高校武术教学开展现状与策略研究 程楠[1];万会珍[1] (71-73)

体育强国背景下应用型高校武术课程教学探索 毛献亮[1] (74-76)

峨眉武术融入中学体育与健康课程教学路径研究 杨雪娜[1];徐伟[1] (77-80)

高校武术课程思政元素的挖掘与融入探析 刘鹏[1] (81-83)

新时代高校武术专业课程思政开展现状与实施路径研究 谭晓云[1];郑传锋[1];张勇杰[1] (84-87)

规训与惩罚：武术课堂管理的理论依据与实施策略 李国旭[1];唐韶军[1] (88-90)

我国学校武术高质量发展的时代背景、内在逻辑与推进路径 洪赫远[1] (91-93)

新课标背景下龙狮运动地方课程开发困境与策略研究 吴正杨[1];董俊伟[1] (94-96)

高校舞龙舞狮课程发展路径探析 刘羽[1];陆露[1] (97-99)

高校武术散打课程女生心理障碍成因及改善研究 赵元梓[1];张硕[1];梁亚东[1] (100-102)

高等医学院校民族传统体育养生学课程思政育人内涵与路径研究 胡文仪[1];胡潇[1];孙国强[1];尹克峰[1];陈雷[1] (103-106)

西藏民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑及优化路径研究 邓辽[1];耿献伟[1] (107-110)

乡村振兴战略下湘西州少数民族传统体育文化多元化发展研究 谢飞[1];肖红青[1] (111-114)

数字经济驱动民俗体育旅游产业高质量发展的机制、表现、困境与对策研究 朱斌[1];李延超[1] (115-118)

民族传统体育的社会发展逻辑、价值迁移与现代结合范式研究 周胜胜[1];高升[1] (119-123)

乡村振兴背景下湘西地区民族传统体育的传承与发展路径研究 王思敏[1];熊静梅[1] (124-126)

我国竞技体育高质量发展的内涵特征、现实困境与行动路径 李学东[1];白银龙[1] (127-130)

数智社会背景下青少年体质健康促进个性化的逻辑理路 李素萍[1] (131-134)

社会情境视角下大学体育课程思政教学改革探究 李丽[1] (135-137)

协同治理路径下我国体育赛事治理的实践困境与突围策略 朱闻欣[1];马佩[2] (138-140)

体育教学中教师主导与学生主体共融发展关系研究 王素梅[1];雷园园[2];周龙祥[3] (141-143)

高校体育在线课程建设存在的问题及发展对策 杨秀丽[1];冯世伟[1] (144-146)

基于风险管理视角的青少年游泳培训风险规避研究 姚景鑫[1] (147-150)

新课标背景下中小学体育研学教育与营地教育的协同发展研究 焦国强[1] (151-153)

奔跑之体育哲思 孙荣康[1] (154-156)

青年读书正当时 (157-157)

戴隆邦父子名、字考 刘定一[1] 2024年月

文化之殇与尚：武术“假大师”的文化异读与应然之解 蔡宝忠[1];马景卫[2] 2024年月

管窥体医融合的运动处方：八段锦与改善久坐“病” 王力[1] 2024年月

练习长期太极拳对老年人下肢肌肉力量的影响研究 赵禹涵[1];付微微[1];曹传宝[1] 2024年月

武术专项技能融合血流限制训练的效果研究 刘少峰[1];陈昇[2];赖翠云[2] 2024年月

中央国术馆武术教材整理与研究 麻晨俊[1];高亮[2] 2024年月

“一带一路”倡议促进民间传统竞技武术的发展研究 武文杰[1] 2024年月

武术精神对高校文化建设的作用研究 黄东辉[1] 2024年月

融合与创新：“一带一路”倡议下武当武术文化发展路径研究 蔡传喜[1];朱亚成[2];刘立清[1] 2024年月

新时代中华武术高质量发展的路径探究 张彦[1];张磊[1] 2024年月

行为表象和感性再造：基于文化符号学理论的传统武术文化研究 卫微[1];石晓龙[1] 2024年月

铁枪考 罗国旺[1];李媛[2] 2024年月

中西方审美共性维度下的太极拳审美文化研究 张译驰[1];孙刚[1] 2024年月

全球化视阈下武术文化国际传播的实然困境与应然路向 林聪[1];关博[1,2];张童新[1] 2024年月

蠡县戳脚的传承与发展 赵泓臻[1];李荣薇[1];黄健荣[1] 2024年月

中国武术数字化叙事的地方实践研究 杨佳润[1];李娟[2];郭振华[3] 2024年月

散打侧踹腿动作的运动学特征研究 安璐[1];汤铎[2] 2024年月

功能性训练在武术兵道（短兵）中的应用研究 李硕[1];庄长宽[1] 2024年月

竞技武术套路风格界定研究 刘华臣[1];于明礼[2] 2024年月

新时代高校武术课程思政示范课程建设策略与发展研究 廖琛[1];农丽颖[2];朱俊璋[1];李慧敏[1] 2024年月

协同育人视角下高校武术教学开展现状与策略研究 程楠[1];万会珍[1] 2024年月

体育强国背景下应用型高校武术课程教学探索 毛献亮[1] 2024年月

峨眉武术融入中学体育与健康课程教学路径研究 杨雪娜[1];徐伟[1] 2024年月

高校武术课程思政元素的挖掘与融入探析 刘鹏[1] 2024年月

新时代高校武术专业课程思政开展现状与实施路径研究 谭晓云[1];郑传锋[1];张勇杰[1] 2024年月

规训与惩罚：武术课堂管理的理论依据与实施策略 李国旭[1];唐韶军[1] 2024年月

我国学校武术高质量发展的时代背景、内在逻辑与推进路径 洪赫远[1] 2024年月

新课标背景下龙狮运动地方课程开发困境与策略研究 吴正杨[1];董俊伟[1] 2024年月

高校舞龙舞狮课程发展路径探析 刘羽[1];陆露[1] 2024年月

高校武术散打课程女生心理障碍成因及改善研究 赵元梓[1];张硕[1];梁亚东[1] 2024年月

高等医学院校民族传统体育养生学课程思政育人内涵与路径研究 胡文仪[1];胡潇[1];孙国强[1];尹克峰[1];陈雷[1] 2024年月

西藏民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑及优化路径研究 邓辽[1];耿献伟[1] 2024年月

乡村振兴战略下湘西州少数民族传统体育文化多元化发展研究 谢飞[1];肖红青[1] 2024年月

数字经济驱动民俗体育旅游产业高质量发展的机制、表现、困境与对策研究 朱斌[1];李延超[1] 2024年月

民族传统体育的社会发展逻辑、价值迁移与现代结合范式研究 周胜胜[1];高升[1] 2024年月

乡村振兴背景下湘西地区民族传统体育的传承与发展路径研究 王思敏[1];熊静梅[1] 2024年月

我国竞技体育高质量发展的内涵特征、现实困境与行动路径 李学东[1];白银龙[1] 2024年月

数智社会背景下青少年体质健康促进个性化的逻辑理路 李素萍[1] 2024年月

社会情境视角下大学体育课程思政教学改革探究 李丽[1] 2024年月

协同治理路径下我国体育赛事治理的实践困境与突围策略 朱闻欣[1];马佩[2] 2024年月

体育教学中教师主导与学生主体共融发展关系研究 王素梅[1];雷园园[2];周龙祥[3] 2024年月

高校体育在线课程建设存在的问题及发展对策 杨秀丽[1];冯世伟[1] 2024年月

基于风险管理视角的青少年游泳培训风险规避研究 姚景鑫[1] 2024年月

新课标背景下中小学体育研学教育与营地教育的协同发展研究 焦国强[1] 2024年月

奔跑之体育哲思 孙荣康[1] 2024年月

青年读书正当时 2024年月