金融教育研究
Research of Finance and Education
曾用刊名：江西金融职工大学学报
简 介：《金融教育研究》创刊于1988年，原名为《江西金融职工大学学报》，原由中国人民银行总行主管、江西金融职工大学主办。2003年江西金融职工大学成建制并入江西师范大学，《江西金融职工大学学报》于2010年经国家新闻出版总署批准（新出审字[2010]483号），更名为《金融教育研究》，由江西师范大学主管主办，江西师范大学学报杂志社编辑出版。本刊的特色有两点：一是按照秉承传统，服务学科的宗旨，《金融教育研究》杂志在坚持创刊以来就有的金融教育栏目，传播国内外金融教育教学改革创新理念、模式的基础上，开设了金融论坛、经济观察、管理决策、研究动态、教育经济等与学院学科发展紧密相关的板块，致力于促进学校学科水平不断迈上新台阶。二是以服务青年学者为核心，以质量为生命线，致力于打造经济金融研究的学术生态系统，构建一个学者、期刊、审稿专家等共生发展的机制。
- 主管单位：江西师范大学
- 主办单位：江西师范大学
- 创刊时间：1988
- 出版周期：双月刊
- 地址：江西省南昌市紫阳大道99号
- 国际标准刊号：ISSN 2095-0098
- 国内统一刊号：CN 36-1312/F
- 单价：
- 总价：
2025年 第2期
中国式现代化背景下绿色经济与绿色金融的协同发展策略——基于金融驱动方式与路径的视角
陆岷峰[1];刘思妤[2]
(3-12)
数字金融对消费市场下沉的影响：作用机制及政策理路
潘锡泉[1]
(13-24)
结构耦合与过程异质：金融素养的门槛效应研究
傅文晓[1,2];赵文龙[2]
(25-41)
数字鸿沟对中学生金融素养的影响——基于PISA2015中国四省市数据的实证分析
李庆海[1];李浩[1];胡久红[1]
(42-56)
地方政府债务管理体制改革改善企业短贷长投行为了吗？
钟雪瑞[1]
(57-70)
乡村“微腐败”研究型审计的现实困境与实现路径研究
伍月[1];吕海凤[1];罗忠莲[1]
(71-80)