当代音乐
Modern Music
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《当代音乐》是正规的音乐学术期刊（月刊）。办刊宗旨为坚持“双百”方针和“二为”方向，突出时尚性、知识性、学术性、权威性，报道当今乐坛信息资讯，刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。
- 主管单位：吉林省文学艺术界联合会
- 主办单位：吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：吉林省长春市自由大路509号
- 国际标准刊号：ISSN 1007-2233
- 国内统一刊号：CN 22-1414/J
- 邮发代号：12-480
- 单价：35.0000
- 总价：420.0000
2024年 第3期
詹皖
(0-0)
东北风乐派领军人——百姓心目中的音乐家杨柏森
单红[1]
(1-3)
提高研究生教育国际化质量和水平的实践与探索——以声乐演唱专业为例
刘丽杰[1]
(4-6)
旋律与演奏技巧的双重构建——杜鸣心钢琴作品的创作微观
王迎馨[1];阮洋[1]
(7-9)
海洋音乐在海洋文化教育中的融入与践行——以广东海洋大学为例
陈旭[1]
(10-12)
思政视域下当代音乐创作研究——以作曲家宝玉的艺术歌曲《江城子·弄潮儿》为例
金晶[1]
(13-18)
美育视域下高校音乐通识课程中融入思政内容的实施路径
毛康[1]
(19-21)
从《音乐教育》中分析缪天瑞的音乐教育思想
李东晓[1]
(22-24)
咏叹调《沸腾激动的心灵》的演唱分析及教学实践
李浚圻[1]
(25-27)
高校音乐教育与民族音乐文化的融合发展探究
冯晨[1]
(28-30)
个性化演唱人才培养视域下的民族声乐教学改革路径
覃蕊[1];陈尧[2]
(31-33)
“互联网+”时代下成人钢琴教学形式创新探究——以Moodle平台为例
阚婧雅[1]
(34-36)
歌剧演唱与高校声乐教学的融合思考
赵柏[1];赵颖[1]
(37-39)
浅析红色钢琴曲《洪湖水，浪打浪》与思政教育的融合
侯鸣樨[1];孟晓[1]
(40-42)
新课标要求下声乐教学改革的研究
王庆梅[1];赵崇雷[2]
(43-45)
课程思政视角下钢琴作品《思恋》的演奏与教学
陈泓文[1];姜薇[2]
(49-51)
湖北小曲艺术的创新与发展
操奕恒[1];李璐[2]
(52-54)
黄虎威《巴蜀之画》音乐分析——兼论音乐中的巴蜀文化
裴灿灿[1];冯凡[1];黄天浩[2]
(55-59)
民乐传播传承新路径——以《新民乐国风夜》为例
秦懿[1]
(60-62)
山东民歌小调音乐形态分析
吴亚南[1]
(63-68)
《当代音乐》复刊投稿、征订启事
(68-68)
论苏州弹词三弦伴奏音乐“和”的美学观念
张晓寒[1];翟庆玲[1]
(69-71)
“十三辙”在民族声乐教学中的运用
郭东旭[1];宋永强[1]
(72-74)
刘天华中西方融合音乐观探微——以二胡曲《光明行》为例
赵艳新[1];翟庆玲[1]
(75-77)
民族音乐艺术的传承与发展
朱玉龙[1]
(78-80)
五声性调式和声的运用与发展——以马思聪《思乡曲》、汪立三《镶金边的浮云》为例
杨思越[1]
(81-84)
民族音乐文化传承发展研究——以河南豫剧为例
赵雨静[1]
(85-87)
德彪西作品《欢乐岛》的音乐性表达与演奏特征
任俏嫦[1]
(88-91)
阿多诺否定性思想视域下的勋伯格十二音体系
徐雪扬[1];翟庆玲[1]
(92-95)
探析贝里尼歌剧《清教徒》中女高音艾尔薇拉的塑造
李华鑫[1]
(96-99)
格里格《e小调钢琴奏鸣曲第四乐章》演奏特点分析
王柏涛[1];孟晓[1]
(100-102)
歌剧《长征》选段《三月桃花心中开》的音乐分析及时代特色
吴蓉[1];何嘉敏[1]
(103-105)
新文科背景下《音乐鉴赏》课程体系探索与研究——以商丘学院应用科技学院为例
赵尧瑶[1]
(106-108)
流行歌舞表演中“歌”与“舞”相结合的应用途径
徐子雯[1]
(109-111)
现代中阮艺术的表现特征与演奏技法分析
冯婷[1]
(112-114)
中国古诗词艺术歌曲《越人歌》的演唱特点和艺术风格
黄钰淦[1]
(115-117)
笙的和音演奏及其运用
刘一翔[1]
(118-120)
钢琴表演中调控紧张心理策略研究
王楚[1]
(121-123)
艺术歌曲《太阳的儿子》的演唱研究
史洪博[1];邢铁红[2]
(124-126)
《匈牙利狂想曲第十二首》演奏分析
李雨佳[1]
(127-129)
声乐表演的审美特征与情感表现分析
许祎[1]
(130-132)
古筝协奏曲《临安遗恨》的创作特色与演奏诠释
陈静萍[1]
(133-135)
红旗岭送吉祥
慕鸿[1];陈士文[2]
(136-137)
龙舞
李韵琪[1]
(138-141)
美育视域下学前教育专业舞蹈课程的教学实践研究——以无锡城市职业技术学院为例
侯健[1]
(142-144)
汉画像石中羽人舞重建的叙事性探究
谭宇宏[1];刘建[2];曹海滨[1]
(145-147)
“眼神”在中国古典舞表演当中的重要价值
刘青[1]
(148-150)
神经美学视角下的舞蹈研究
王佳琪[1]
(151-154)
大型情景史诗《伟大征程》身体政治初探
马媛媛[1];朱家慧[2]
(155-158)
校园舞蹈创作的美育价值研究
韩淳西[1];许明鑫[1];刘美颂[1]
(159-161)
舞蹈毯技教学与训练方法分析
王坚[1]
(162-164)
歌唱手势的运用对声音方向的指引性研究
位云蛟[1]
(165-167)
社会音乐教育中钢琴教学存在的问题及对策
杨洋[1]
(168-170)
非遗视域下豫剧艺术的传承与发展
刘磊[1]
(171-173)
现代城市文化中的锦溪宣卷创新发展研究
徐洋[1];王志军[1]
(174-176)
论音乐综艺类节目对我国高校音乐教育的影响
卞金姣[1];田果[1]
(177-179)
论原真演奏的现代性与后现代性
孙思哲[1]
(180-185)
中央苏区红色音乐口述史研究初步构想
李小兵[1]
(186-188)
音乐治疗介入早期失智症老人近期记忆障碍研究现状综述
姜懿[1]
(189-192)
关于《音乐，我的生命——郑小瑛艺术之路述论》一文的修正
王可;徐筱涵
(192-192)
新时代吉林市满族秧歌文化发展研究
马娜[1];马智良[2];徐子淇[1]
(193-195)
浅析音综新类型——以《来看我们的演唱会》为例
罗敏[1];刘玉馨[1]
(196-198)
不同类型影视作品中配乐的作用体现
张健[1]
(199-201)
生命教育视角下的合唱教学探析
周博超[1]
(202-204)
路琦
(205-205)