公关世界

2024年 第6期 整刊阅读

中国公共关系协会在京举办2024年全国两会有关情况宣介会 (1-3)

第七期中国公共关系讲坛在京举行聚焦“新质生产力的内涵特征和工作重点”——中共中央党校张占斌教授为中外企业代表现场解读 (4-5)

依托互联网，构建终身学习体系 贺娜[1] (6-8)

《民法典·总则》第七条的理解与适用——从商法的视角出发 戴欣[1];张冬梅[1] (9-11)

关于帮信罪司法适用若干问题探析 李雅婷[1] (12-14)

我国虐待动物行为的刑法规制探究 苏学思[1] (15-19)

乡村振兴背景下农村公共管理现状及建议分析 高靖[1] (20-22)

乡村振兴视域下提升文化自信的策略研究 张敏[1] (23-25)

表演艺术专业嵌入非遗课程“江南丝竹”的建设研究 张加贝[1] (26-28)

陕西户县北乡城隍文化传承路径研究 杨颖怡[1];吴雪[1];宋佳乐[1] (29-31)

教育文物活起来：教育文物的教育价值研究 李祥珂[1] (32-34)

研究生质量工程项目规范化管理路径研究 苏芮[1];梁爽[1] (35-37)

探究企业会计核算的精细化管控策略 魏奕鸣[1] (38-40)

家国情怀教育融入高职“形势与政策”课的教学研究 夏艳丽[1] (41-43)

海事英语中被动句的翻译对策研究 李诚[1] (44-46)

汉语语法教育与文学本体研究的融合探索 刘永康[1] (47-49)

关于新时期高职院校辅导员工作的思考 欧阳婧雯[1] (50-52)

以跨文化交际为导向的高职英语教学方法探究与实践 闫小柘[1] (53-55)

基于利益相关者理论的职教集团协同治理问题研究 杨青[1] (56-58)

应用型高校实践类课程的探索与思考——以教师技能训练课程为例 敖霞[1];何雅婵[1];周毛措[1];陈雨薇[1] (59-61)

少数民族地区特色文化融入中职中餐烹饪专业的思考——以广西商业技师学院为例 陈智敏[1] (62-64)

“讲好中国故事”视角下英语专业本科毕业论文质量提升研究 何欢[1] (65-67)

职业教育实习实训课程“岗课赛证思”实施路径研究的探索与实践 李玄[1];周蓉晖[1] (68-70)

新工科背景下高校校内创新实践基地建设探索 党小娟[1];刘冬[1] (71-73)

信息技术时代制药工程专业实验虚拟仿真平台的建设与教育教学实践 楚会[1];陈建[1];赵云辉[1];陈核章[1];刘雄[1] (74-76)

以职业技能大赛为导向的《城市轨道交通行车组织》课程改革策略初探 车广侠[1];李飞燕[1] (77-79)

中国式现代化背景下西部产业发展的路径探析 陈平[1];李武坚[1] (80-82)

基于消费者购买行为的数字音乐产业营销策略分析 陈希才[1] (83-85)

数字经济时代农产品新零售营销模式的探究——以广西南宁市为例 覃一君[1] (86-88)

档案修复技术在工业园区纸质档案保护中应用与研究 雷正川[1] (89-91)

传统媒体微信公众号用户持续使用意愿的影响因素研究——以《半岛晨报》为例 苏西竹[1];胡文倩[1] (92-94)

民办职业院校学生“工匠精神”培育路径研究 朱生琴[1] (95-97)

“双一流”建设背景下本硕博一体化心理健康教育的探索和实践 苏春[1] (98-100)

大学生对00后整顿职场现象的看法——基于社会心理学视角 张杨伊蕾[1];孟增璐[2] (101-103)

“1+X”证书制度下高职护生老年照护择业动机干预性研究 陈莎[1] (104-106)

老龄化背景下城市老年友好社区建设现状及优化路径 孙利利[1];张燕杰[1];白婧[1];马远娜[1];祖胡月[1] (107-109)

新时代高职院校学生干部核心素养要求和提升策略探讨 赵英杰[1];药丹[1] (110-112)

新疆自贸区建设背景下应用型本科国贸专业人才培养模式创新探索 徐芳汇[1];靖程栋[1];门俊帅[1] (113-115)

“双高”背景下高职红色文化与工匠精神耦合育人研究 王桂珍[1] (116-118)

基于创新驱动要求的高等教育人才培养策略分析 李洋[1] (119-121)

以“分层级模块化延续性”课程体系为导向的一体化长学制适性人才培养的研究——以现代物流管理专业为例 林娜[1] (122-124)

校企共育背景下提升高职学生教育评价有效性的实践探索——以广本订单班为例 刘金霞[1];涂祥[1];袁永超[1] (125-127)

开放教育学生自主学习的障碍困境与对策研究 金辰[1] (128-130)

中医药学科教学质量评价研究 凌子[1] (131-133)

“三全育人”视域下大学生思想道德素质评价体系内容构建与实施路径研究 肖妮[1];冀志宏[1] (134-136)

高校工程伦理教育的生态向度研究综述 杨珺[1] (137-139)

智慧服务视野下图书馆公共文化服务路径探索 单冰[1] (140-142)

职业院校学生职业发展和创业就业中的思想引导 李静怡[1] (143-145)

跨文化背景下意大利语教学挑战与机遇 贺倩[1] (146-148)

新时代高校网络爱国主义教育创新机制研究 沈丹[1] (149-151)

游客感知价值对朱仙镇木版年画“活化”影响机制研究 宋亚婷[1];曲亚琳[1] (152-154)

浅析地方高校师范专业劳动教育实践教学面临的困难与路径探究 罗妞牛[1] (155-157)

学生思政背景下专科院校养成教育的路径探究 刘叙彤[1] (158-160)

基于成果导向教育的综合实践课程教学模式改革探索——以《能量转化与存储器件设计综合实践》课程为例 王立勇[1,2];顾宁[1,2];王美[1,2];刘磊[1,2];王慧奇[1,2] (161-163)

基于移动终端的应用型高校英语专业课程混合式教学路径研究 杨颖[1] (164-166)

后真相时代教育舆情影响与受众从众心理研究 杨亚琦[1] (167-169)

工匠人才培养视角下的中职英语课堂活动设计与创新 王冰[1] (170-172)

新时期就业工作视角下高校校企合作模式探究 田禹[1,2];穆玉兵[1] (173-175)

“学习强国”平台乡村振兴报道的文本解读——以辽宁学习平台乡村振兴专栏为例 姜笑君[1];李婉阁[1];夏雨荷[1] (176-180)

新时代乡村文化振兴的现实困境与路径选择 谷雨[1] (181-183)

关于高职院校辅导员在学生管理中的困境与应对之道的思考 李瑞雪[1] (184-186)

中国公共关系协会在京举办2024年全国两会有关情况宣介会 2024年月

第七期中国公共关系讲坛在京举行聚焦“新质生产力的内涵特征和工作重点”——中共中央党校张占斌教授为中外企业代表现场解读 2024年月

依托互联网，构建终身学习体系 贺娜[1] 2024年月

《民法典·总则》第七条的理解与适用——从商法的视角出发 戴欣[1];张冬梅[1] 2024年月

关于帮信罪司法适用若干问题探析 李雅婷[1] 2024年月

我国虐待动物行为的刑法规制探究 苏学思[1] 2024年月

乡村振兴背景下农村公共管理现状及建议分析 高靖[1] 2024年月

乡村振兴视域下提升文化自信的策略研究 张敏[1] 2024年月

表演艺术专业嵌入非遗课程“江南丝竹”的建设研究 张加贝[1] 2024年月

陕西户县北乡城隍文化传承路径研究 杨颖怡[1];吴雪[1];宋佳乐[1] 2024年月

教育文物活起来：教育文物的教育价值研究 李祥珂[1] 2024年月

研究生质量工程项目规范化管理路径研究 苏芮[1];梁爽[1] 2024年月

探究企业会计核算的精细化管控策略 魏奕鸣[1] 2024年月

家国情怀教育融入高职“形势与政策”课的教学研究 夏艳丽[1] 2024年月

海事英语中被动句的翻译对策研究 李诚[1] 2024年月

汉语语法教育与文学本体研究的融合探索 刘永康[1] 2024年月

关于新时期高职院校辅导员工作的思考 欧阳婧雯[1] 2024年月

以跨文化交际为导向的高职英语教学方法探究与实践 闫小柘[1] 2024年月

基于利益相关者理论的职教集团协同治理问题研究 杨青[1] 2024年月

应用型高校实践类课程的探索与思考——以教师技能训练课程为例 敖霞[1];何雅婵[1];周毛措[1];陈雨薇[1] 2024年月

少数民族地区特色文化融入中职中餐烹饪专业的思考——以广西商业技师学院为例 陈智敏[1] 2024年月

“讲好中国故事”视角下英语专业本科毕业论文质量提升研究 何欢[1] 2024年月

职业教育实习实训课程“岗课赛证思”实施路径研究的探索与实践 李玄[1];周蓉晖[1] 2024年月

新工科背景下高校校内创新实践基地建设探索 党小娟[1];刘冬[1] 2024年月

信息技术时代制药工程专业实验虚拟仿真平台的建设与教育教学实践 楚会[1];陈建[1];赵云辉[1];陈核章[1];刘雄[1] 2024年月

以职业技能大赛为导向的《城市轨道交通行车组织》课程改革策略初探 车广侠[1];李飞燕[1] 2024年月

中国式现代化背景下西部产业发展的路径探析 陈平[1];李武坚[1] 2024年月

基于消费者购买行为的数字音乐产业营销策略分析 陈希才[1] 2024年月

数字经济时代农产品新零售营销模式的探究——以广西南宁市为例 覃一君[1] 2024年月

档案修复技术在工业园区纸质档案保护中应用与研究 雷正川[1] 2024年月

传统媒体微信公众号用户持续使用意愿的影响因素研究——以《半岛晨报》为例 苏西竹[1];胡文倩[1] 2024年月

民办职业院校学生“工匠精神”培育路径研究 朱生琴[1] 2024年月

“双一流”建设背景下本硕博一体化心理健康教育的探索和实践 苏春[1] 2024年月

大学生对00后整顿职场现象的看法——基于社会心理学视角 张杨伊蕾[1];孟增璐[2] 2024年月

“1+X”证书制度下高职护生老年照护择业动机干预性研究 陈莎[1] 2024年月

老龄化背景下城市老年友好社区建设现状及优化路径 孙利利[1];张燕杰[1];白婧[1];马远娜[1];祖胡月[1] 2024年月

新时代高职院校学生干部核心素养要求和提升策略探讨 赵英杰[1];药丹[1] 2024年月

新疆自贸区建设背景下应用型本科国贸专业人才培养模式创新探索 徐芳汇[1];靖程栋[1];门俊帅[1] 2024年月

“双高”背景下高职红色文化与工匠精神耦合育人研究 王桂珍[1] 2024年月

基于创新驱动要求的高等教育人才培养策略分析 李洋[1] 2024年月

以“分层级模块化延续性”课程体系为导向的一体化长学制适性人才培养的研究——以现代物流管理专业为例 林娜[1] 2024年月

校企共育背景下提升高职学生教育评价有效性的实践探索——以广本订单班为例 刘金霞[1];涂祥[1];袁永超[1] 2024年月

开放教育学生自主学习的障碍困境与对策研究 金辰[1] 2024年月

中医药学科教学质量评价研究 凌子[1] 2024年月

“三全育人”视域下大学生思想道德素质评价体系内容构建与实施路径研究 肖妮[1];冀志宏[1] 2024年月

高校工程伦理教育的生态向度研究综述 杨珺[1] 2024年月

智慧服务视野下图书馆公共文化服务路径探索 单冰[1] 2024年月

职业院校学生职业发展和创业就业中的思想引导 李静怡[1] 2024年月

跨文化背景下意大利语教学挑战与机遇 贺倩[1] 2024年月

新时代高校网络爱国主义教育创新机制研究 沈丹[1] 2024年月

游客感知价值对朱仙镇木版年画“活化”影响机制研究 宋亚婷[1];曲亚琳[1] 2024年月

浅析地方高校师范专业劳动教育实践教学面临的困难与路径探究 罗妞牛[1] 2024年月

学生思政背景下专科院校养成教育的路径探究 刘叙彤[1] 2024年月

基于成果导向教育的综合实践课程教学模式改革探索——以《能量转化与存储器件设计综合实践》课程为例 王立勇[1,2];顾宁[1,2];王美[1,2];刘磊[1,2];王慧奇[1,2] 2024年月

基于移动终端的应用型高校英语专业课程混合式教学路径研究 杨颖[1] 2024年月

后真相时代教育舆情影响与受众从众心理研究 杨亚琦[1] 2024年月

工匠人才培养视角下的中职英语课堂活动设计与创新 王冰[1] 2024年月

新时期就业工作视角下高校校企合作模式探究 田禹[1,2];穆玉兵[1] 2024年月

“学习强国”平台乡村振兴报道的文本解读——以辽宁学习平台乡村振兴专栏为例 姜笑君[1];李婉阁[1];夏雨荷[1] 2024年月

新时代乡村文化振兴的现实困境与路径选择 谷雨[1] 2024年月

关于高职院校辅导员在学生管理中的困境与应对之道的思考 李瑞雪[1] 2024年月