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黑龙江教师发展学院学报

Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

简  介:《黑龙江教育学院学报》创刊于1981年,历经近40年发展,取得了良好的成绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路,在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运。

  • 主管单位:黑龙江教师发展学院
  • 主办单位:黑龙江教师发展学院
  • 主  编:李金龙(执行)
  • 创刊时间:1985
  • 出版周期:月刊
  • 地址:哈尔滨市南岗区和兴路133号
  • 国际标准刊号:ISSN 1001-7836
  • 国内统一刊号:CN 23-1143/G4
  • 邮发代号:14-217
  • 单价:18.0000
  • 总价:216.0000
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2020年 第3期

“互联网+”理念下的中俄旅游信息交流平台搭建于春响[1];赵子仪[1];翟丽[1] (154-156)

日语专业大学生个性类型分布与教学策略研究王琪[1] (148-153)

大学英语混合式听说教学研究张丽丹[1] (145-147)

《大学英语》课程思政:课堂教学创新实践探索王甲能[1];郭宁[1];贾爱武[1] (142-144)

新媒体时代商务英语微课程构建路径王泽熙[1];刘宁[1] (139-141)

“硬核”网络流行语探析曹慧覃[1] (136-138)

基于文化图式差异的中英文广告语的翻译研究翟舒[1];雷明[1] (132-135)

高罗佩The Chinese Maze Murders自译的社会学解读岳坛[1] (128-131)

语料库和批评话语分析视阈下的《政府工作报告》意识形态研究康佳萍[1];姜占好[1] (123-127)

音乐欣赏的“欣”与“赏”——基于杜夫海纳审美经验现象学中音乐...刘路希[1] (119-122)

历史变迁的空间表征——论《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的空间叙事金萍[1] (116-118)

从《雨中的猫》和《白象似的群山》看海明威的“冰山写作”李国金[1] (113-115)

热奈特叙事理论下的《卡门》叙事艺术研究刘昕玥[1] (110-112)

柔石小说中的绝望与宣泄——以《人鬼和他底妻的故事》《为奴隶的...吴志新[1] (105-109)

大学生心理健康教育与思想政治教育的协同路径分析熊玫[1] (102-104)

当代青年网络亚文化结构缕析与价值审视潘强[1];邵光辉[1];李思滨[1] (98-101)

思想政治教育视域下的大学新生需要研究余辉[1];黄莉[1] (94-97)

“双一流”建设背景下大学生思想政治教育全方位协同育人研究李建[1] (91-93)

中国特色社会主义理论下的高校大学生思想政治教育工作分析沈定军[1] (88-90)

社会资本:大学生培育和践行社会主义核心价值观的新维度熊子健[1] (85-87)

基于绘本阅读的3—6岁幼儿生命教育的实践体系构建宋丽平[1] (82-84)

接续与融通,神话教学建构的路径思考——基于《中国学生发展核心...陆佳音[1] (79-81)

自然拼读法应用于小学英语课堂的问题和策略研究林双[1];赵岭[1] (75-78)

智慧课堂在初中《道德与法治》课堂教学中的有效性探究王珺怡[1] (72-74)

新高考背景下高中生生涯规划教育的重新思考行甜甜[1];张利荣[1] (69-71)

“互联网+”环境下高职营销类专业实践教学模式改革研究何琳[1];何婧[1] (66-68)

试论如何营造高职院校“宽容宽厚宽松”的英语学习环境季燕[1] (63-65)

基于微课程的高职基础英语混合式教学研究王铁铭[1] (60-62)

新时代我国职业教育产教融合的综述研究曹忍忍[1] (56-59)

经贸类专业本科生双语课程的意愿与需求分析匡萍[1] (53-55)

基于人才培养目标导向的社会工作专业理论型课程教学反思——以《...刘海健[1,2] (50-52)

课程信息化教学混合模式的建构与实施探索——以《小学语文课程与...周露芳[1] (47-49)

以“新工科”为导向、以“双一流”建设为背景的机械基础系列课程...谢红梅[1];耿葵花[1];李竞[1] (44-46)

依托“双一流”本科教育的创新创业开放式教学新模式研究单子丹[1,2];李雲竹[1];项朝霞[1] (40-43)

新时代高校教学质量保障体系的缺失与完善王双双[1] (37-39)

外语教学新模式教师发展新契机——《微课、翻转课堂与慕课实操教...陈萌[1] (34-36)

大学英语教师教育技术能力研究述评与展望顾静[1] (31-33)

试论民办高校思想政治教育队伍建设困境及路径探索冯昌雨[1] (28-30)

论教师实践智慧的善徐飞[1] (25-27)

高校外籍教师教学管理中的问题及优化策略秦云[1] (22-24)

复合型翻译人才培养模式探析张嵘[1] (18-21)

外国语言文学研究生培养国际化探析——基于福州大学的教育实践潘红[1];徐冬梅[1] (14-17)

信息不对称下本科生培养的博弈与激励研究邱国斌[1] (11-13)

“应急管理”应用型本科专业人才培养研究戚宏亮[1];刘颖[2] (8-10)

多元智能理论视域下大学生创新创业教育路径研究张虹[1] (5-7)

提升地方高校创新创业教育效果的对策研究——以湖北工程学院为例肖娥芳[1] (1-4)

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