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辽宁科技学院学报

辽宁科技学院学报

Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

简  介:本刊以宣传党的教育方针,实施“科教兴国”的战略为宗旨,主要介绍学校教学、科研以及各项工作中的实际经验和成果,提倡不同学术观点的争鸣,注重反映科研、教学前沿学术动态。

  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁科技学院
  • 创刊时间:1999
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:本溪高新技术产业开发区香槐路176号
  • 国际标准刊号:ISSN 1008-3723
  • 国内统一刊号:CN 21-1522/Z
  • 邮发代号
  • 单价:20.0000
  • 总价:120.0000

2020年 第5期

讲好红色故事 搞好红色教育 传承红色精神——我校东北抗联精神育人“筑梦空间”红色育人基地在我校彰显育人特色 白冰洋[1] (F0002-F0002)

国内某钢铁企业烧结车间生产指标分析 张作良[1,2];朱亚东[3];陈韧[1,2];李玲玲[1,2];孙野[1,2];李晓亮[1,2] (1-3)

基于交互技术的无刷双馈电机运行特性仿真平台设计 郭一飞[1];张岳[1] (4-6)

基于物联网的家用汽车安防装置设计 张立新[1];杨丽君[1];金洪缘[1];王广威[1];宁俊杰[1];马奔原[1];董金松[1];杨井谕[1];王俊彭[1] (7-8)

建筑室内排水系统优化研究 任高翔[1] (9-11)

基于物联网的高校智能体育馆管理系统设计 李奇[1];姚颖[1];孙野[1];马帅[1];吴超[1];季鑫杨[1];马琨[1];张馨雅[1] (12-13)

MX″(t)+CX′(t)+KX(t)=F(t)解析解的两个实例应用 姜雄[1];苏中乾[1] (14-16)

金课建设背景下高校工科学生创新能力培养的探索——以纺织工程专业为例 闫红芹[1];储长流[1];李伟[1];杨莉[1];张艳艳[1] (17-19)

应用型本科高校“双师型”教师培养框架模型的探析——基于生态系统理论视角 刘丹[1] (20-23)

老年服务与管理专业的校企合作人才培养模式探究 张肄[1] (24-26)

高校创新创业一体化教育体系研究 肖智勇[1] (27-28)

“双万计划”背景下高校创新创业教育的路径探索——以安徽建筑大学为例 王佳佳[1] (29-30)

高校会计人才实践创新能力培养模式与路径研究 刘亚男[1] (31-32)

机器人工程应用型专业建设与实践——以辽宁科技学院为例 赵双元[1];周振超[1] (33-35)

基于MOOC的混合教学模式在项目化教学中的应用研究 沙有闯[1,2];黄存东[2];许先玲[2];芮素文[2] (36-38)

基于超星泛雅平台在线教学方法的实施与探索——以“土木工程CAD”为例 李娜[1];刘海彬[2] (39-40)

应用型人才培养目标下“景观基础”课程改革研究 李燕华[1] (41-43)

测绘工程立体化多功能实训平台的开发及利用 于航[1];赵琴霞[1] (44-45)

基于“学习通+腾讯会议”线上教学模式的探索与实践——以“建筑工程测量”课程为例 孔玉霞[1] (46-47)

基于翻译目的论的桂林古桥资料英译探讨 韦红君[1];韦储学[1] (48-50)

“业财一体化”视角下会计学专业教学改革探讨 王猛[1];贺芳[1] (51-52)

大数据背景下高校英语精准教学的质量评价方法研究 杨琴琴[1];张晓世[1] (53-54)

基于U校园的大学英语混合式教学模式探究 邢志瑶[1] (55-56)

电子商务专业实践课程体系建设分析 汪红叶[1] (57-59)

课程思政视域下高职院校乐理与视唱练耳教学新探 战鸽[1] (60-61)

构建多元英语教学模式 创新职业英语教育发展 周瑞杰[1] (62-64)

我国四大国有商业银行资本监管的问题研究 刘书博[1] (65-67)

大连市现代产业体系构建及优化研究 王玲[1] (68-70)

环保税背景下亳州旅游经济与生态环境效应研究 钱魏冬[1];颜沛[1];李菲菲[1];解翔慧[1];刘艳侠[1] (71-74)

基于ISS量表的旅游从业人员跨文化敏感度实证研究 钟慧[1] (75-78)

人类命运共同体思想与马克思共同体思想的辩证统一关系 李林杰[1] (79-81)

党的科学发展观视域中的生态文明思想研究 杨硕[1] (82-84)

提升高校组织员队伍专业化水平的策略研究 刘阳[1];刘志刚[1] (85-87)

抗联德育研究热点和知识网络可视化分析 徐飞[1];包文莉[2];唐羽[2] (88-90)

高校网络舆论引导队伍构建的实践路径 曾怡[1] (91-93)

全媒体视域下青年教师培育大学生价值观的困境和对策 袁樱[1] (94-96)

高校朋辈学生心理健康工作平台初探——以培正“心吧客”为例 陈橹[1] (97-99)

高职院校青年教师职业生涯规划的探索 孟志刚[1] (100-102)

新时代厚植大学生党性及爱国主义情怀的实践研究 张睦[1] (103-104)