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地理教学

Geography Teaching

简  介:地理教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。地理教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,地理教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 主  编:段玉山
  • 创刊时间:1959
  • 出版周期:半月刊
  • 地址:上海市闵行区东川路500号
  • 国际标准刊号:ISSN 1000-078X
  • 国内统一刊号:CN 31-1022/G4
  • 邮发代号:4-388
  • 单价:11.0000
  • 总价:264.0000
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2021年 第7期

地理学视角下研学项目设计与评价的三个维度王磊[1];陈品宇[2];吕婷根[3] (61-64)

新课标视域下基于地理实践力素养培育的高中生野外实践活动设计探...王莺[1] (57-60)

基于QGIS面向地理学科核心素养的高中地理综合实践课程设计——以...许悦蕾[1];邓淋丰[1] (53-56)

中学地理优质课教学设计策略——以"自然环境对地方文化的影响"为...孟勇[1] (48-52)

新课标背景下老教材的"二次开发"探微——以"流域的综合开发与治...是明艳[1] (45-47)

基于逆向设计的高中地理教学初探——以"大气的保温作用"为例朱琳[1] (41-44)

高中地理基于问题的思维可视化教学策略黄勤雁[1];郭剑琳[2] (37-40)

实践"四翼"要求,探索融合课堂赵怡[1] (34-36)

后疫情时代初中地理线上线下融合式教学模式的构建与应用黎佳[1];黄燕敏[2];王晶晶[3] (29-33)

如何突显地理课堂德育功能——以"新疆维吾尔自治区"为例丁黎凤[1] (27-28)

单元教学设计视角下"城镇化"的探索与思考赵生龙[1];罗倩[1];马春荣[1] (23-26)

5G网络下运用虚拟仿真实验教学培养地理核心素养——以"土壤"为例胡文静[1];胡启武[1];蒋梅鑫[1];肖显杨[1] (18-22)

基于学生认知结构培养的地理过程教学研究田珺璐[1];周维国[1];廉丽姝[1] (14-17)

高中生在线学习问题的案例研究——以"地理高考专题复习"慕课为例王鑫鹏[1];朱雪梅[1] (10-13)

渗透空间尺度思想的教学关键点及其教学示例——以"天气与气候"为...周春梅[1,2];袁孝亭[1] (7-9)

基于HPS教育理念的地理教学设计研究——以"地球的历史"教学片段...李皎[1];钟志伟[2] (4-6)

守望地理教育的春天朱雪梅[1] (1-1)

乌镇——旧时光邂逅新世界邓淋丰[1] (F2-F2)

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