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地理教学

Geography Teaching

简  介:地理教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。地理教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,地理教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 主  编:段玉山
  • 创刊时间:1959
  • 出版周期:半月刊
  • 地址:上海市闵行区东川路500号
  • 国际标准刊号:ISSN 1000-078X
  • 国内统一刊号:CN 31-1022/G4
  • 邮发代号:4-388
  • 单价:11.0000
  • 总价:264.0000
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2021年 第4期

从《中国地理》课程思政设计窥探高师地理课程思政建设张东云[1];李娜[2];王瑞波[3] (60-64)

高师自然地理课程中的科学思维及其培养尹义星[1,2];李文田[3];王洁[1] (57-59)

以问题为导向的高中地理概念教学策略初探潘红梅[1];刘红海[1] (52-56)

区域地理常教常新 建构知识发展素养江静华[1] (49-51)

中日高中地理课标中的灾害教育比较李姗鸿[1];张胜前[1] (45-48)

沪版新教材应用GIS助推地理实践力的案例研究——以"利用三维GIS...周义钦[1] (42-44)

基于主题式评课的教学改进策略——以初中地理"黄土高原"一课为例柯旺花[1] (38-41)

基于问题探究式学习开展初中跨学科教学的研究——以九年级"小龙...甘灵[1];杨莉[2] (36-37)

探讨基于PBL项目式学习的初中生地理综合思维素养培养——以人教...吴晓燕[1] (33-35)

基于库伯学习圈理论的地理综合思维培养案例研究蔡艺鸣[1];张琦[1] (28-32)

巧用认知地图优化高中地理课堂笔记胡继康[1] (25-27)

高三地理学习体系框架与学习策略胡望舒[1];吉小梅[2] (21-24)

单元教学设计理念下的地理教材分析方法研究——以人教版新教材"...夏灵[1];苏迎春[1,2];黎明[3] (16-20)

基于核心素养的学业水平分级思想在高中地理教学中的应用——以选...赵云渤[1];李宗录[1] (12-15)

基于HPS融合模式的初中地理教师科学史教学理念研究张鹏韬[1];曾早早[2] (4-11)

探讨作业在教育中出现的问题及其成因——《透析作业:基于30000份...王雅琪[1] (1-1)

湖光水色,大美青海孙浩畅[1];朱侃[1] (F2-F2)

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