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地理教学

Geography Teaching

简  介:地理教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。地理教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,地理教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 主  编:段玉山
  • 创刊时间:1959
  • 出版周期:半月刊
  • 地址:上海市闵行区东川路500号
  • 国际标准刊号:ISSN 1000-078X
  • 国内统一刊号:CN 31-1022/G4
  • 邮发代号:4-388
  • 单价:11.0000
  • 总价:264.0000
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2021年 第15期

基于STEAM教育理念的研学活动设计——以"千年盐都"黑井古镇为例杨鲜[1];赵文栋[1];陈亚颦[1];梁霞[1] (61-64)

依托区域特色的研学旅行课程开发设计与实践——以桂林市"岩溶地...张春杰[1] (57-60)

基于地理实践力的中学地理研学活动项目式学习设计——以颐和园综...赵云渤[1];裴红连[2] (53-56)

选考地理主题单元微专题设计及其深度教学——以"工程建设"主题单...张伟斌[1];刘平江[1] (49-52)

认知冲突视域下的高中地理"区域农业发展"教学鞠婷[1] (45-48)

例谈中国传统文化融入地理课堂——以《唐诗三百首》为例黄日昌[1];牛继强[1] (41-44)

基于核心素养目标下的探究式课堂模式的研究与构建——以"国际合...桑升烈[1];丁红[1];李德军[1] (37-40)

大概念引领下的地理教学探究——以"水资源和水循环"为例郑霁芸[1] (34-36)

从田野到课堂:地理实践体验的认知重构——以中国延庆世界地质公...李宗录[1];孟方芳[1];孙雪萍[1] (29-33)

"真"以学生为主体的高中地理实验教师行为策略和设计原则姜俊杰[1] (24-28)

基于拼图合作学习法培养地理核心素养——以"洋流"(第一课时)为例梁栩琪[1];孙俊[1];吴成业[1];岑言霸[1];张... (20-23)

尺度转换思想的内涵及价值分析研究马玉梅[1];吴圆[2] (16-19)

基于真实情境的大单元教学设计——以"环境安全与国家安全"为例全汝逸[1];乐淮辉[2] (12-15)

基于学习进阶的高中区域地理教学策略研究杨敏[1] (9-11)

地理可行能力视域下教师角色的重塑马倩怡[1];段玉山[1];陈紫贞[2];陈海滨[3] (4-8)

地理学:理解世界的钥匙——《地理学为什么重要》评介邓淋丰[1] (1-1)

中国海岸最高山——崂山钟华[1] (F2-F2)

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