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高教论坛

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higher education forum

简  介:教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。

  • 主管单位:广西高等教育学会
  • 主办单位:广西高等教育学会;南宁师范大学
  • 创刊时间:1985
  • 出版周期:月刊
  • 地址:广西南宁市明秀东路175号
  • 国际标准刊号:ISSN 1671-9719
  • 国内统一刊号:CN 45-1312/G4
  • 邮发代号
  • 单价:15.0000
  • 总价:180.0000

2020年 第2期

习近平德育思想的科学内涵、践行方法和历史价值 蒋智华[1] (1-4)

高等旅游教育大学生友善道德培育模式策略 娄佳[1];周勇[2] (5-8)

高校图书馆在筑牢校园意识形态阵地方面的作用 江涛[1];段玉柳[1] (9-11)

基于文献计量学的高校网络思政教育研究动态分析 张平[1] (12-17)

三全育人研究综述 孙旭[1];金鑫[1];王旭东[1] (18-21)

互联网时代高校网络思想政治教育研究述评--基于Citespace的文献计量可视化分析 唐业喜[1];左鑫[1];杨蔓红[1] (22-26)

“三全育人”视域下高职辅导员思政工作的素养修炼路径 田文靖[1];古志华[2] (27-29)

粤港澳大湾区战略背景下佛山高职专业结构调整策略分析 曹美苑[1];兰青[1] (30-34)

试论我国本科教育教学改革政策的特点 王建[1] (35-38)

基于《微电子学概论》开展“课程思政”的探索 解光勇[1];全沛[2] (39-42)

基于问题与能力培养的《数值分析》课程教学改革与实践探析 王海军[1];陈兴同[1];杨然[1] (43-45)

基于产业链的石油化工专业群的建设与实践 王爱荣[1];石海信[1];梁金禄[1] (46-50)

校地协同践习:高师院校青年教师教育者专业发展路径的新探索 谢明明[1] (51-53)

从历史和哲学视角看高等数学课程思政 从福仲[1];李雪飞[1] (54-56)

我国高校人类学专业教学实践三要素的时代性探析 孔瑞[1];何丽芝[1] (57-59)

高校商务英语专业推行“课程思政”探析 韦金凤[1] (60-62)

高职学前教育专业儿童戏剧教育产教融合发展思路 李彦熙[1];邓倩倩[1];路丹[1] (63-65)

健康中国战略下“体医融合”高校体育教育改革探讨 林月[1];何茂[2];王越[2] (66-70)

高校党支部带头人角色价值实现问题探析--以广西部分高职高专院校为例 黄美娟[1];栗莎[2];谢晶星[2] (71-74)

应用型高校办学定位的现状、问题及对策研究 尹辉[1] (75-78)

规则视域下地方高校学生合作学习中搭便车现象透视 张景平[1] (79-80)

高等教育“互联网+”教学模式的技术霸权及其问题 孙金峰[1] (81-83)

基于约哈里窗口理论的大学生宿舍人际关系探析 方怡君[1] (84-86)

东盟留学生缘何来桂--基于东盟在桂留学生留学动因的实证分析 岑晓潼[1] (87-91)

高校贫困生认定存在的问题及其对策探析 李培良[1];肖彩霞[1];邹志友[1] (92-95)

“双一流”建设背景下广西高校教师流动影响因素变化及引才政策研究 梁芸[1] (96-98)

新中国成立70年来广西幼儿师资队伍建设历史回顾 闫冰[1];陈金菊[1] (99-104)

“双一流”背景下提高博士学位授予质量的路径探析 冯羽[1] (105-107)

高职院校大学生创业孵化基地建设路径探索--以广西建设职业技术学院为例 何春蕾[1] (108-110)

武汉市属高校大学生创业存在的问题分析与建议 刘飞燕[1] (111-115)

基于熵权TOPSIS的民族类院校科研发展水平实证研究 张锐[1];任初明[2];张献[3] (116-120)

英国研究生教育质量保证机制探析及启示 曹智勇[1];张燕[1] (121-124)