高教论坛
higher education forum
简 介：教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主，着重发表高教研究的成果和实践经验，同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
- 主管单位：广西高等教育学会
- 主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：广西南宁市明秀东路175号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-9719
- 国内统一刊号：CN 45-1312/G4
- 邮发代号：
- 单价：15.0000
- 总价：180.0000
2020年 第1期
广西高教学会积极承办2019年高等院校教改项目负责人培训班
(F0002-F0002)
马君武的德育思想及当代价值
陈洪涛[1];蔡美莲[1]
(1-4)
增强新时期大学生思想政治教育实效性的三个创新维度
黄万获[1]
(5-7)
医学专业基础课“课程思政”改革的策略与实践——以《免疫学基础与病原生物学》为例
卢芳国[1];胡珏[1];魏科[1]
(8-10)
军民融合协同创新培养新工科人才探析
乔玉婷[1];鲍庆龙[1];时光[2]
(11-15)
混合式教学在《整合思维》课程中的设计与实施
孙金峰[1]
(16-18)
光电专业人才培养模式及其课程群的创新探析
陈伟成[1];谢嘉宁[1]
(19-21)
情境式应用文写作教学实践探析
罗文华[1]
(22-24)
公安院校侦查学专业实训教学研究与实践——以广西警察学院为例
蒋巍[1];蓝彩箫[1]
(25-29)
高校课堂教学评价标准研制与实施的案例分析——以M大学为例
吴军[1]
(30-34)
研讨式教学模式在《社会研究方法》课程中的实践
杨艳[1]
(35-37)
媒体融合背景下医科类专业朋辈教育模式创新探析
杨柳[1]
(38-40)
“一带一路”建设背景下广西民办本科院校应用型人才培养探究
杜红玉[1]
(41-44)
基于公平理论的高校绩效工资模型构建
钱德凤[1]
(45-46)
移动互联背景下“00后”大学生网络文明素养特征及培育路径探究
刘蔚[1]
(47-52)
高等职业院校混合所有制办学的理论探析
阮小葭[1];彭朝晖[1]
(53-56)
投入差异视角下大学生课程学习投入内涵的解析与重构
屈耀辉[1];殷俊明[1]
(57-62)
应用型人才培养视域下民办本科与高职院校的定位差异分析
王义宁[1]
(63-67)
我国研究型大学崛起的原因分析与未来进路——基于后发展理论的分析框架
张依淼[1]
(68-73)
地方大学转型发展研究文献综述
钟玮[1]
(74-75)
存在焦虑对大学生攻击行为的影响——人际归因的中介作用
何珍[1,2];杨起群[2];周宪斌[2]
(76-79)
论赴法学习大学生的角色适应——以旅游管理专业为例
陈平平[1];岳奕宏[1];吴水田[1]
(80-83)
大学校庆活动对研究生学校认同感的影响研究——以L大学110周年校庆为例
孙冬梅[1];龙俊洁[1]
(84-87)
湖南省普通本科高校高层次人才队伍建设审视
胡黄[1]
(88-90)
思想政治理论课教师素质研究述评
闫晓蓉[1];杨近平[2]
(91-94)
高校辅导员工作特点的可视化分析——基于M大学辅导员的工作周记
何诗[1,2];杨玲[1,3];郑音[1]
(95-99)
以人为本理念下高职院校创新创业教育的实践——以广西职业技术学院为例
马忠强[1];蒋贻杰[1]
(100-102)
我国高校创客教育课程研究述评——基于2014—2018年核心期刊文献的统计分析
刘大军[1];黄小妹[1]
(103-108)
丝绸之路经济带高等教育对经济增长的贡献研究
赵超[1];田盛圭[1];黄裕扬[1]
(109-113)
高等教育国际化、本土化与现代化关系探微——基于《中国教育现代化2035》的思考
郑凯越[1]
(114-118)
美国高校服务学习的类型探析
陈志忠[1];魏宿玢[2]
(119-124)
广西高教学会开展纪念成立35周年系列活动
无[1]
(F0003-F0003)
《高教论坛》征稿启事
《高教论坛》编辑部[1]
(F0004-F0004)