高教论坛

2024年 第3期 整刊阅读

2023年中国高等教育十大事件评析——“高等教育十大事件盘点”学术沙龙 贺祖斌[1];卞志国[1];罗圣梅[1];李冬冬[1] (1-9)

习近平关于“三农”工作重要论述融入高校思政课的时代价值和创新路径——以西北农林科技大学为例 郭晓勇[1];杨鹏[1] (10-15)

民办高校青年教师科研困境引致因素识别及应对——基于西南地区九所高校的调查 彭蛟[1];晋书元[1];刘珍[1] (16-21)

应用型本科高校课程评估的案例研究 罗俊艳[1] (22-27)

以“金课”为目标的案例课程教学改革与实践——以“雷达辐射源分析案例”课程为例 王贵生[1];黄中瑞[1];唐波[1];樊甫华[1] (28-31)

数字赋能高校思政课教学改革创新的困境及对策 周艺[1];庞丹丹[2];苏文婷[1] (32-35)

“四史”教育融入新闻传播类专业课程的实践路径探讨 黄予晞[1];杜晓杰[1] (36-38)

公费师范生政策优化及其实施路径探索 谢水琴[1];陈庆文[1] (39-43)

试论高校对制度自信教育素材的挖掘与运用 李家祥[1] (44-48)

基于SPOC的混合式教学资源建设策略 韩清池[1] (49-53)

思政课教学中“五史”教育叙事方法探析 陈水凤[1];胡咚[1] (54-57)

地方红色文化资源在高校思政课教学中的运用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例 黄雅璐[1] (58-61)

财经素养教育融入创新创业教育的价值指向与实践策略 黄运堪[1] (62-65)

高等院校音乐科技专业的数字化美育特征及实践路径探析 张晶晶[1] (66-69)

香港高校内地合作办学的动因、挑战及因应策略 黄敏君[1];孙家明[1];童顺平[1] (70-75)

新文科建设背景下高校跨学科研究团队合作的困境与解决进路 张凌云[1];张馨予[1] (76-81)

基于屈原文化资源库建设的“五维五融”育人路径研究 万乔[1];柯俊[1] (82-85)

职业期望与求职韧性对大学生慢就业的影响 李夏妍[1];曾乐妍[2] (86-90)

民航院校准军事化管理培育大学生奋斗精神的依据、困境和路径 任科[1] (91-95)

高职院校区域共享型实训基地及服务体系建设实践——以服装与服饰设计示范特色专业及实训基地为例 蒋卫军[1];罗小莹[1];黄晓曦[1] (96-100)

高职产业学院专业课校本教材开发探析 赵红红[1];文云[1];张庆华[1] (101-106)

广西高质量发展社会需求背景下研究生培养的成效、问题及对策——以G大学为例 龚丽华[1];黄巧凌[1];刘君梁[1] (107-110)

地方高校艺术硕士培养现状及改革建议——基于六所地方高校艺术硕士（广播电视领域）培养方案文本分析 卢红玲[1] (111-116)

大学生数字劳动素养提升：价值意蕴、现实困境与实践路径 黄元丰[1];万玥[1] (117-120)

新时期高校劳动教育实践的内涵、困境与进路 李未来[1];康淑敏[1] (121-124)

2023年中国高等教育十大事件评析——“高等教育十大事件盘点”学术沙龙 贺祖斌[1];卞志国[1];罗圣梅[1];李冬冬[1] 2024年月

习近平关于“三农”工作重要论述融入高校思政课的时代价值和创新路径——以西北农林科技大学为例 郭晓勇[1];杨鹏[1] 2024年月

民办高校青年教师科研困境引致因素识别及应对——基于西南地区九所高校的调查 彭蛟[1];晋书元[1];刘珍[1] 2024年月

应用型本科高校课程评估的案例研究 罗俊艳[1] 2024年月

以“金课”为目标的案例课程教学改革与实践——以“雷达辐射源分析案例”课程为例 王贵生[1];黄中瑞[1];唐波[1];樊甫华[1] 2024年月

数字赋能高校思政课教学改革创新的困境及对策 周艺[1];庞丹丹[2];苏文婷[1] 2024年月

“四史”教育融入新闻传播类专业课程的实践路径探讨 黄予晞[1];杜晓杰[1] 2024年月

公费师范生政策优化及其实施路径探索 谢水琴[1];陈庆文[1] 2024年月

试论高校对制度自信教育素材的挖掘与运用 李家祥[1] 2024年月

基于SPOC的混合式教学资源建设策略 韩清池[1] 2024年月

思政课教学中“五史”教育叙事方法探析 陈水凤[1];胡咚[1] 2024年月

地方红色文化资源在高校思政课教学中的运用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例 黄雅璐[1] 2024年月

财经素养教育融入创新创业教育的价值指向与实践策略 黄运堪[1] 2024年月

高等院校音乐科技专业的数字化美育特征及实践路径探析 张晶晶[1] 2024年月

香港高校内地合作办学的动因、挑战及因应策略 黄敏君[1];孙家明[1];童顺平[1] 2024年月

新文科建设背景下高校跨学科研究团队合作的困境与解决进路 张凌云[1];张馨予[1] 2024年月

基于屈原文化资源库建设的“五维五融”育人路径研究 万乔[1];柯俊[1] 2024年月

职业期望与求职韧性对大学生慢就业的影响 李夏妍[1];曾乐妍[2] 2024年月

民航院校准军事化管理培育大学生奋斗精神的依据、困境和路径 任科[1] 2024年月

高职院校区域共享型实训基地及服务体系建设实践——以服装与服饰设计示范特色专业及实训基地为例 蒋卫军[1];罗小莹[1];黄晓曦[1] 2024年月

高职产业学院专业课校本教材开发探析 赵红红[1];文云[1];张庆华[1] 2024年月

广西高质量发展社会需求背景下研究生培养的成效、问题及对策——以G大学为例 龚丽华[1];黄巧凌[1];刘君梁[1] 2024年月

地方高校艺术硕士培养现状及改革建议——基于六所地方高校艺术硕士（广播电视领域）培养方案文本分析 卢红玲[1] 2024年月

大学生数字劳动素养提升：价值意蕴、现实困境与实践路径 黄元丰[1];万玥[1] 2024年月

新时期高校劳动教育实践的内涵、困境与进路 李未来[1];康淑敏[1] 2024年月