当代职业教育
Contemporary Vocational Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《当代职业教育》（双月刊）系西部地区唯一公开发行的职业教育类专业学术期刊。办刊宗旨以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任，着力研究新形势下的职业教育的新机遇、新挑战。办刊目标系创办国内一流的职业教育学术期刊，构筑西部顶尖的职教研究和交流平台。
- 主管单位：四川省教育厅
- 主办单位：四川开放大学
- 创刊时间：2010
- 出版周期：双月刊
- 地址：四川省成都市一环路西三段3号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-9154
- 国内统一刊号：CN 51-1728/G4
- 邮发代号：62-192
- 单价：14.5000
- 总价：87.0000
2020年 第1期
初心如磐 使命在肩
无[1]
(F0002-F0002)
跨越“中等收入陷阱”:职业教育的作为与策略
马建富[1]
(4-11)
两重视域下全民终身学习体系建设的思考与建议
陈乃林[1]
(12-20)
乡村振兴与人才流失:贫困县域职校学生“城市就业”的推拉效应
林克松[1];沈家乐[1]
(21-26)
贫困地区农村中职教师精准培训模式研究
唐智彬[1];郭欢[1]
(27-33)
课程建设:中职学校开展职业启蒙教育的关键
高山艳[1]
(34-41)
美国生涯教育课程理念及其启示
刘海霞[1];苏永昌[1]
(42-48)
职业体验类综合实践活动课程的设计与实施
步星辉[1]
(49-54)
职业院校实施“1+X”证书制度的现实困境与应对策略
毛少华[1]
(55-61)
在线开放课程学习质量评价指标体系构建与应用
成亚玲[1];谭爱平[1]
(62-69)
中职学生身份认同及其对心理健康的影响
李丝雨[1];戴健林[1]
(70-77)
关键能力研究的国际经验与启示
张晶晶[1];郭晨[2];朱钊[1]
(78-86)
三螺旋体系的他国实践经验及中国借鉴路径
修南[1];刘青[2]
(87-95)
美国学前教师职业路径的发展与借鉴
王沐阳[1];文雪[2];杨盼[1]
(96-103)
国外少数族裔职业教育的发展经验与启示
迪拉娜·叶尔肯[1];薛寒[1]
(104-112)
投稿须知
(F0003-F0003)