当代职业教育
Contemporary Vocational Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《当代职业教育》（双月刊）系西部地区唯一公开发行的职业教育类专业学术期刊。办刊宗旨以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任，着力研究新形势下的职业教育的新机遇、新挑战。办刊目标系创办国内一流的职业教育学术期刊，构筑西部顶尖的职教研究和交流平台。
- 主管单位：四川省教育厅
- 主办单位：四川开放大学
- 创刊时间：2010
- 出版周期：双月刊
- 地址：四川省成都市一环路西三段3号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-9154
- 国内统一刊号：CN 51-1728/G4
- 邮发代号：62-192
- 单价：14.5000
- 总价：87.0000
2018年 第1期
新时代高职院校创新发展若干问题的探讨
周稽裘
(4-11)
经典名著阅读：提升职业院校学生核心素养的有效路径
赵蒙成;朱雨萱
(12-17)
核心素养的职教表达与可能路径
陈向阳
(18-21)
职业教育学生核心素养体系构建：背景与思路
陈宏艳;徐国庆
(22-26)
基于SBM模型的高等教育信息化水平效率测度研究
王树乔
(27-31)
基于超效率DEA—Malmquist模型的中等职业教育全要素生产率演变研究
宋建军;周洁
(32-38)
我国职业教育类期刊发展策略的SWOT—AHP分析
李海洲[1];杨杰[2];张学军[3]
(39-44)
基于知识图谱和共词分析的高职教育研究现状
杨英;陈琳
(45-52)
工业4．0对职业教育的变革影响
李慧芬
(53-56)
中职学校章程建设特色缺失的问题与反思
刘娇;段会冬
(57-61)
“四教一体”教研模式驱动职业教育教师专业发展
王屹[1];逯长春[1];彭薇[1];陈卫东[2]
(62-68)
高职创新创业教育困境及突围路径选择
由建勋
(69-73)
“一带一路”背景下职业院校教师国际化发展策略
朱赛荣;匡瑛
(74-78)
远程教育背景下“工匠人才”培养模式变革探析
申小芳[1];刘杨[2];刘莉[3]
(79-84)
新时代培育合格职业人的路径探索
曹月柱
(85-89)
金融专业学位研究生“校企协同”培养模式保障机制研究
刘骅;哈雪洁
(90-94)
德国教师媒介素养发展的概况与启示
张晓寒
(95-99)
美国阿拉巴马州立大学创新创业教育探析及启示
孙婷;高军
(100-105)
自我认同视角下成人教育教师专业发展研究
胡国庆;王释云
(106-112)