当代职业教育
Contemporary Vocational Education
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)
简 介:《当代职业教育》(双月刊)系西部地区唯一公开发行的职业教育类专业学术期刊。办刊宗旨以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下的职业教育的新机遇、新挑战。办刊目标系创办国内一流的职业教育学术期刊,构筑西部顶尖的职教研究和交流平台。
- 主管单位:四川省教育厅
- 主办单位:四川开放大学
- 创刊时间:2010
- 出版周期:双月刊
- 地址:四川省成都市一环路西三段3号
- 国际标准刊号:ISSN 1674-9154
- 国内统一刊号:CN 51-1728/G4
- 邮发代号:62-192
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- 总价:
2025年 第5期
数字化教材建设的功能优势、侵权风险与知识产权保护
雷世平[1];陈娟[2]
(4-11)
人大复印报刊资料《职业技术教育》全文转载《当代职业教育》文章1篇
(11-11)
师生互动视角下职业教育教材建设的区域实践路径
高瑜[1];党立岩[2]
(12-21)
教育强国“六大特质”视域下职业教育金教材建设:价值、困境及路径
冯旭芳[1];孙不凡[2];王佳桐[3]
(22-29)
高素质农民数字技能形成机制及培育制度支持——基于农创客发展联合会的案例分析
陈春霞[1];石舒杨[1]
(30-38)
要素配置视角下职业教育科教融汇的现实困境与优化路径
姜威[1,2]
(39-47)
职业教育中高本一体化发展的共生系统与优化路径
彭晋全[1,2];王静霞[2]
(48-59)
职业教育课程文化资本的释能逻辑、转化困境与赋能路径
童欣安[1];陈鹏[1]
(60-70)
国际职业教育数字治理的时代图景与中国方案
蒋贵友[1];罗婕[1]
(71-81)
教育数字化赋能学习型社会建设:何以与何为
沈光辉[1];尹淑琼[2];旷玲丽[1]
(82-90)
城市低龄退休人员终身学习行为的实证研究
王祥[1]
(91-101)
数智时代终身学习公共服务体系建设的理论模型、现实困境与突破路径
钱小龙[1];葛黄雅[1]
(102-112)


