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教育文化论坛

Tribune of Education Culture

简  介:《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

  • 主管单位
  • 主办单位:贵州大学
  • 主  编:向淑文
  • 创刊时间:2009
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:贵阳市花溪
  • 国际标准刊号:ISSN 1674-7615
  • 国内统一刊号:CN 52-5031/G4
  • 邮发代号:66-80
  • 单价:15.0000
  • 总价:90.0000
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年

2020年 第5期

君子三乐:孟子“教育”意蕴之体认陈阳[1] (120-124)

个人品德建设建构主体的特性与地位郭红霞[1];潘丽芬[2] (115-119)

高校生物化学教学融入生态文明教育探究谢雅典[1] (109-114)

参与式教学评估在民俗学课程中的应用杨兰[1] (104-108)

我国整本书阅读研究现状与趋势——基于CNKI期刊文献的可视化分析孙向阳[1] (97-103)

以信息化促进城乡义务教育优质均衡发展模式探究任秀颖[1];谷文婷[1];张兴兴[1] (92-96)

农村幼儿教师专业发展的现实挑战与可能对策——基于西蒙的适应性...赵红霞[1] (86-91)

加拿大阿尔伯塔大学校友工作的借鉴与启示刘治军[1] (80-85)

苏格兰、新西兰和南非资历框架建构之特色比较彭荣础[1] (73-79)

高校辅导员研究现状、热点和演进趋势研究——基于2001—2017年CS...王高峰[1];高田钦[2] (66-72)

中国近代教育哲学学科形态分析——以孟宪承学术旅程为中心的考察张爱勤[1] (57-65)

西部农村留守儿童教育问题及对策分析——基于社会治理理论视角韩庆峰[1] (52-56)

返贫预防机制视阈下教育扶贫理论与实践探究——基于恩施州绿水镇...张淑东[1];赵龙[1] (46-51)

布依语语料库的建设及应用王印娟[1] (42-45)

清代大规模改土归流前后桂西地区学校教育发展变迁蓝武[1];黄丽丽[2] (33-41)

草根运动与课程变革——美国公共学校的禁酒课程争议孙碧[1] (24-32)

试析《教育漫话》中隐匿的幸福教育思想龚兵[1];陈雅[1] (18-23)

《教育漫话》语境下的教师人文素养孙刚成[1];宋晓鸽[1];武忠远[1] (11-17)

中国近现代《科学》杂志的特点及当代启示曲铁华[1] (1-10)

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