当代教育理论与实践

2026年 第1期 整刊阅读

涉外检察人才培养：目标定位、现实困境与路径探索 胡之芳[1,2];马佳琪[1,2];谭泽林[3] (1-7)

生成式人工智能赋能大学本科“检察学”课程案例教学路径研究 马驰升[1,2];周诗柔[1,2];黎浩[3] (8-14)

课程思政理念下高中生“科学态度与社会责任”素养培育研究——以高中化学“金属矿物的开发利用”章节为例 张少伟[1];彭伏阳[1];刘炎昭[2] (15-20)

新工科建设中课程思政与思政课程协同育人路径探究 张志元[1];王一桐[1] (21-25)

提升道德认同的课程思政路径研究——以高校“社会工作实务”课程为例 刘玉梅[1] (26-31)

OBE理念下医学专业本科“眼科学”课程思政体系探索 徐懿[1,2,3];姚雪雁[1,2,3];文丹[1,2,3] (32-37)

学科竞赛与课程思政教育融合路径刍议——以湖南科技大学物理与电子科学学院为例 李祉娣[1];赵宏伟[2];熊绍辉[2];许英[1];贺水燕[1];赵明卓[1] (38-43)

党的十八大以来乡村教育研究的回顾与展望——基于CiteSpace的文献可视化分析 周险峰[1];李昕[1];熊丽磊[2] (44-51)

信息时代高校助力中学地理教师专业发展的协同路径与策略 罗怀良[1] (52-57)

新手父母虚拟社区育儿信息采纳行为影响因素研究——基于438位用户体验的fsQCA分析 阚斌斌[1];林荣日[2] (58-63)

二十四节气中华优秀传统文化启蒙教育的内容体系构建 罗飞扬[1] (64-69)

我国家长教育焦虑问题研究的回顾与省思 张德彭[1];杨欢[1,2] (70-76)

地方高校经管类创新型应用人才培养模式改革探索 张志彬[1];陈佳[1] (77-82)

“智能+财经”新工科人才培养模式探索与实践 郎琳[1] (83-88)

产教融合视域下“人居环境理论与实践”本科课程教学改革研究 王桂芹[1];陈鑫涛[1];郭睿[1] (89-94)

AIGC驱动的艺术设计专业教学资源库建设框架研究 陈可倪[1];刘纯[1];骆龙磊[2] (95-100)

认知行为理论视域下大学生人际交往获得感提升策略研究 罗贝贝[1] (101-107)

三苏文化赋能高校“三观教育”与“三生教育”的价值与路径研究 白浩龙[1];陈润[2];周永强[3];周春梅[3] (108-114)

“五育融合”视域下中小学美育课程体系构建研究 易铮[1] (115-122)

网络闲逛对新文科专业研究生创造力的双刃剑效应 付春香[1];何炎沛[1] (123-128)

导学思政视域下医学研究生导学关系现状及影响因素研究 赵川[1];汪璋钰[2];李小满[1];杜汋[2] (129-136)

科研案例驱动的研究生“模式识别”课程教学改革研究 易遵辉[1];卢明[1];何磊[1];邹莹[1] (137-143)

师范生生成式人工智能使用现状及对策建议 黄斌[1];曹颖[1] (144-150)

数字时代职前教师数字素养：现状、问题与提升策略 邓文靖[1];王子怡[1] (151-156)

涉外检察人才培养：目标定位、现实困境与路径探索 胡之芳[1,2];马佳琪[1,2];谭泽林[3] 2026年月

生成式人工智能赋能大学本科“检察学”课程案例教学路径研究 马驰升[1,2];周诗柔[1,2];黎浩[3] 2026年月

课程思政理念下高中生“科学态度与社会责任”素养培育研究——以高中化学“金属矿物的开发利用”章节为例 张少伟[1];彭伏阳[1];刘炎昭[2] 2026年月

新工科建设中课程思政与思政课程协同育人路径探究 张志元[1];王一桐[1] 2026年月

提升道德认同的课程思政路径研究——以高校“社会工作实务”课程为例 刘玉梅[1] 2026年月

OBE理念下医学专业本科“眼科学”课程思政体系探索 徐懿[1,2,3];姚雪雁[1,2,3];文丹[1,2,3] 2026年月

学科竞赛与课程思政教育融合路径刍议——以湖南科技大学物理与电子科学学院为例 李祉娣[1];赵宏伟[2];熊绍辉[2];许英[1];贺水燕[1];赵明卓[1] 2026年月

党的十八大以来乡村教育研究的回顾与展望——基于CiteSpace的文献可视化分析 周险峰[1];李昕[1];熊丽磊[2] 2026年月

信息时代高校助力中学地理教师专业发展的协同路径与策略 罗怀良[1] 2026年月

新手父母虚拟社区育儿信息采纳行为影响因素研究——基于438位用户体验的fsQCA分析 阚斌斌[1];林荣日[2] 2026年月

二十四节气中华优秀传统文化启蒙教育的内容体系构建 罗飞扬[1] 2026年月

我国家长教育焦虑问题研究的回顾与省思 张德彭[1];杨欢[1,2] 2026年月

地方高校经管类创新型应用人才培养模式改革探索 张志彬[1];陈佳[1] 2026年月

“智能+财经”新工科人才培养模式探索与实践 郎琳[1] 2026年月

产教融合视域下“人居环境理论与实践”本科课程教学改革研究 王桂芹[1];陈鑫涛[1];郭睿[1] 2026年月

AIGC驱动的艺术设计专业教学资源库建设框架研究 陈可倪[1];刘纯[1];骆龙磊[2] 2026年月

认知行为理论视域下大学生人际交往获得感提升策略研究 罗贝贝[1] 2026年月

三苏文化赋能高校“三观教育”与“三生教育”的价值与路径研究 白浩龙[1];陈润[2];周永强[3];周春梅[3] 2026年月

“五育融合”视域下中小学美育课程体系构建研究 易铮[1] 2026年月

网络闲逛对新文科专业研究生创造力的双刃剑效应 付春香[1];何炎沛[1] 2026年月

导学思政视域下医学研究生导学关系现状及影响因素研究 赵川[1];汪璋钰[2];李小满[1];杜汋[2] 2026年月

科研案例驱动的研究生“模式识别”课程教学改革研究 易遵辉[1];卢明[1];何磊[1];邹莹[1] 2026年月

师范生生成式人工智能使用现状及对策建议 黄斌[1];曹颖[1] 2026年月

数字时代职前教师数字素养：现状、问题与提升策略 邓文靖[1];王子怡[1] 2026年月