北京城市学院学报

2016年 第3期 整刊阅读

促进专业发展 发挥示范作用--北京城市学院名师建设 (F0002-F0002)

比例原则视角下的机动车限行 何登辉 (1-5)

人口老龄化视野下我国农村养老问题治理模式探析 史雪姣 (6-9)

断裂与重构：乡村“空心化”的治理之道——以临沧市双江县X镇为例 杨利娟 (10-13)

智能音乐喷泉的多模型控制 赵伟 (14-19)

皖西地区水上体育旅游的SWOT分析 张照金[1];甘霖[2] (20-23)

从目的论视角看民俗文化的传播——佛山市民俗文化英译研究 周立 (24-27)

搭建城乡规划专业多层次专业实践平台初探 郝峻弘 (28-31)

欠发达地区高职院校公共英语教学存在的困境及应对策略 李海燕[1];罗海燕[1];孙士新[2];张蕾[1] (32-36)

应用型本科项目管理人才培养课程体系建设实证研究——以北京城市学院为例 常金明;霍晓荣;崔燕 (37-40)

基于提升学生素质能力的统计学教学改革 陈裕 (41-45)

浅谈英语教学目标在专业课程教学中的落实——以《商务英语函电》课程为例 赵茹[1];常振亚[2] (46-50)

校企融合实施软件类专业项目贯穿教学模式研究 付贤政;盛安元 (51-55)

浅谈中医药健康产业中具备中药传统技能的人才培养 秦雯;尉捷;王国宝;李京生;敖冬梅 (56-58)

高职院校安全防范技术课程服务社区路径研究 付国文;艾兵有 (59-63)

高校学生舆情汇集与引导机制研究 杨清华 (64-68)

高校专职辅导员心理健康与心理弹性的相关性研究 黄鸿 (69-74)

论新时期的教师修养 孙玉海[1];杨军[2];黄晓蕾[3] (75-79)

人际幸福感本土化的理论探究 吴迪;姚本先 (80-84)

城乡公共产品失衡的财政统筹发展研究——以宁夏回族自治区为例 丁颖[1,2] (85-89)

“读屏时代”：大学生手机阅读行为探析——以安徽财经大学为例 袁一 (90-94)

大学生社会实践模式创新——基于大学教育和社区教育协同发展的视角 刘艳 (95-99)

大学生学习能力与时间管理及学习幸福感的关系研究 单颖 (100-104)

促进专业发展 发挥示范作用--北京城市学院名师建设 2016年月

比例原则视角下的机动车限行 何登辉 2016年月

人口老龄化视野下我国农村养老问题治理模式探析 史雪姣 2016年月

断裂与重构：乡村“空心化”的治理之道——以临沧市双江县X镇为例 杨利娟 2016年月

智能音乐喷泉的多模型控制 赵伟 2016年月

皖西地区水上体育旅游的SWOT分析 张照金[1];甘霖[2] 2016年月

从目的论视角看民俗文化的传播——佛山市民俗文化英译研究 周立 2016年月

搭建城乡规划专业多层次专业实践平台初探 郝峻弘 2016年月

欠发达地区高职院校公共英语教学存在的困境及应对策略 李海燕[1];罗海燕[1];孙士新[2];张蕾[1] 2016年月

应用型本科项目管理人才培养课程体系建设实证研究——以北京城市学院为例 常金明;霍晓荣;崔燕 2016年月

基于提升学生素质能力的统计学教学改革 陈裕 2016年月

浅谈英语教学目标在专业课程教学中的落实——以《商务英语函电》课程为例 赵茹[1];常振亚[2] 2016年月

校企融合实施软件类专业项目贯穿教学模式研究 付贤政;盛安元 2016年月

浅谈中医药健康产业中具备中药传统技能的人才培养 秦雯;尉捷;王国宝;李京生;敖冬梅 2016年月

高职院校安全防范技术课程服务社区路径研究 付国文;艾兵有 2016年月

高校学生舆情汇集与引导机制研究 杨清华 2016年月

高校专职辅导员心理健康与心理弹性的相关性研究 黄鸿 2016年月

论新时期的教师修养 孙玉海[1];杨军[2];黄晓蕾[3] 2016年月

人际幸福感本土化的理论探究 吴迪;姚本先 2016年月

城乡公共产品失衡的财政统筹发展研究——以宁夏回族自治区为例 丁颖[1,2] 2016年月

“读屏时代”：大学生手机阅读行为探析——以安徽财经大学为例 袁一 2016年月

大学生社会实践模式创新——基于大学教育和社区教育协同发展的视角 刘艳 2016年月

大学生学习能力与时间管理及学习幸福感的关系研究 单颖 2016年月