福建教育学院学报
Journal of Fujian Institute of Education
简 介：解读政府教育政策，探索教育尤其是基础教育难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
- 主管单位：福建教育学院
- 主办单位：福建教育学院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：月刊
- 地址：福州市梦山路73号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-9884
- 国内统一刊号：CN 35-1240/G4
- 邮发代号：
- 单价：12.0000
- 总价：144.0000
2019年 第7期
《福建教育学院学报》稿件格式规范
(F0002-F0002)
新时代高校社会主义核心价值观教育路径研究
宁晓菊[1]
(1-5)
论新时代中国共产党加强党中央权威的历史探索及当代实践
朱元臻[1]
(6-8)
新时代文化建设背景下高校宿舍文化的育人路径
赵页[1]
(9-11)
新时代“五四精神”融入高校思想政治教育
林达伟[1]
(12-14)
本期话题:面向幼儿和中小学生的哲学教育
张荣伟[1]
(15-15)
我国基础教育阶段开展哲学教育的本体论意义
张荣伟[1]
(16-22)
做一个会讲哲学的化学教师
翁乾明[1]
(23-29)
从教室有“鬼”到哲学教室:对儿童哲学的存在主义思考
郑敏希[1]
(30-34)
小学科学课渗透儿童哲学教育的意义与途径
陈丽娜[1]
(35-37)
城市管理综合执法属地化管理存在的问题与对策
杨臻煌[1]
(38-41)
“融媒-跨界”视角下的大学生思想政治教育探析
邢成武[1]
(42-44)
儒家“中庸”思想的核心要义及其当代启示研究
戴梦思[1];李宝艳[1]
(45-48)
融翻转课堂与对分课堂的思政教学探索——以思想道德修养与法律基础课程为例
陈香珠[1]
(49-53)
大学生社会主义核心价值观的校园文化教育新径——以闽江师专“传冰心精神展闽师风采”主题活动为例
张兆延[1]
(54-57)
新时代大学生社会责任感培育路径探析
陈臻[1]
(58-60)
构建高校“双困”毕业生就业援助体系的策略
林子鸿[1];颜郡[1]
(61-62)
培训服务的政府采购问题及应对——以福建省县级教师进修学校为例
彭庚[1]
(63-65)
新零售时代企业人力资源结构的变化分析
黄凌[1]
(66-68)
高等职业教育“证书化”倾向及其矫正
蔡玲玲[1]
(69-70)
提升理工科院校大学生人文素养的思考
吴慧娟[1];林珊[1]
(71-75)
中美一流大学人才培养目标差异与启示——基于校长开学典礼致辞的研究
吕挺[1]
(76-80)
基于学生职业能力提升的高职英语EOP+TBLT教学模式研究——以民航英语课程为例
李琛[1]
(81-84)
百家齐游:春秋战国时期的游学考察
林雅琴[1]
(85-88)
创新创业教育背景下移动通信“多位一体”教学改革实践
徐哲鑫[1];严博[1];赵楚[1];吴怡[1]
(89-92)
新时期学校全面推进信息化教学的策略
洪东忍[1]
(93-95)
高等数学教学融入思政元素育人新思考
陈丽君[1]
(96-97)
职业英语技能大赛成果助中职英语教学模式创新
江川[1]
(98-100)
大数据时代商务英语阅读课程混合式教学模式探究
王丹丹[1]
(101-103)
《海上花列传》研究综述
王晔怡[1]
(104-107)
闽剧乐队伴奏的历史演变与发展对策
刘毅云[1]
(108-110)
图书馆管理教师培训工作的问题与对策——基于2015-2017年福建省中小学、中职(专)校的调查研究
张晓梅[1]
(111-113)
论新时代省级教师培训机构图书馆转型与发展
胡祎[1]
(114-116)
变量形式不变性在一元微积分学中的应用
林伟奇[1]
(117-118)
网络教育综合平台和数据中心建设对策——以福建师范大学网络与继续教育学院为例
游涛[1]
(119-121)
高等院校智慧教室建设的研究
林德力[1];张贤金[2];童碧青[3]
(122-128)