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宁波教育学院学报

Journal of Ningbo Institute of Education

简  介:《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设高等教育、教师教育、思政教育、语言文学、外语研究、理科研究、教育管理与实践、学前教育、中小学文科教学、中小学理科教学等栏目。学报荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖、全国教育学院学报质量进步奖、全国教育院校优秀期刊等多个奖项。

  • 主管单位:宁波市教育局
  • 主办单位:宁波教育学院
  • 主  编:陈国明
  • 创刊时间:1999
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:浙江省宁波市环城北路西段625号
  • 国际标准刊号:ISSN 1009-2560
  • 国内统一刊号:CN 33-1241/G4
  • 邮发代号
  • 单价:10.0000
  • 总价:60.0000
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
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2001年
2000年
1999年

2019年 第6期

宁波教育学院学报2019年总目次 (135-140)

探索现代企业管理模式在中职技能竞赛团队管理中的应用和反思——...傅毅峰[1] (130-134)

体育与健康课堂“七个一要求”的实践探索余锐杰[1] (124-129)

几何画板与高中数学的深度融合陈咸存[1] (120-123)

初中作文导学冲突的隐蔽性及其教学启示王德龙[1];任秀华[2] (116-119)

活动型学科课程在高中历史教学中的应用戴秀春[1] (112-115)

暴力事件防治的幼儿教育视角探讨——基于儿童哲学理论殷媛媛[1] (108-111)

学前教育专业资源共享平台建设探索——以宁波幼儿师范高等专科学...高鹏[1] (106-107)

幼儿自然角的创设与劳动意识的培养林萍[1];张邵园[1] (103-105)

师幼互动质量评估工具研究的最新进展及启示马雪[1];张晓梅[2] (97-102)

日本城市生活垃圾分类经验及其对宁波的启示罗喆[1];吴婉[2] (94-96)

学报编辑的三种“冷漠”及其消解张文鸯[1] (91-93)

中学劳动教育资源开发与利用的实践路径方弟丽[1] (87-90)

地方教育政务微信现状调查与分析华晓宇[1] (82-86)

信息化促进教育优质化的机制研究张世波[1] (79-81)

机器翻译质量评估刍议马鸣皓[1] (76-78)

基于语言模因论的商务英语口语教学胡小玲[1] (72-75)

生态视角下英语翻转课堂的高效构建武琳[1] (69-71)

对女性的深层审视——以《大浴女》为例探讨铁凝的人性关怀杨筱[1];朱丽林[1] (65-68)

《奥德赛》伦理观探析胡松杰[1] (61-64)

民俗视域下的浙东渔歌探析谢秀琼[1] (56-60)

浙江古戏台楹联里的民俗表达潘莉[1];谢天一[2] (49-55)

新时代大学生劳动情怀培育——基于习近平关于劳动的重要论述房金秋[1] (45-48)

生态学视角下的高校意识形态阵地建设——以南京工业大学为例闫志华[1] (40-44)

提升高校思政课教师红色文化素养的“四个着力点”王婉伊[1];陈静[1] (36-39)

双语幼儿园园本教研新模式的实践与探索李玲飞[1,2] (32-35)

供给侧改革视阈下农村学前教育师资培养策略的探索何海波[1] (28-31)

高职学前教育专业学生职业生涯规划教育的策略探析王敏敏[1] (23-27)

高职早期教育专业“政校企园”协同育人模式路径探索丁馨[1] (20-22)

基于相应分析的学生网上评教质量影响因素分析章静[1];徐道炜[2] (15-19)

蓝墨云班课构建混合式教学模式下智慧课堂效果探析——以大学英语...邓奕华[1] (11-14)

线上线下混合式教学模式的探索与实践——以《生活活动的组织与实...吴丽丽[1] (6-10)

基于微信公众平台构建自适应混合教学模式探索杨洋[1];孙力娟[2];郭剑[2] (3-5)

少数民族汉语口语教学策略探索——以浙江省对新疆阿克苏地区双语...胡泽球[1] (1-2)

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