
甘肃开放大学学报
Journal of Gansu Open University
曾用刊名:甘肃广播电视大学学报
简 介:本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索远程教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
- 主管单位:甘肃省教育厅
- 主办单位:甘肃开放大学
- 创刊时间:1987
- 出版周期:双月刊
- 地址:兰州市南滨河东路653号
- 国际标准刊号:ISSN 2097-1532
- 国内统一刊号:CN 62-5125/G4
- 单价:
- 总价:
2025年 第4期
“十五五”时期未成年人司法社会工作高质量发展路径探析
席小华[1];金超然[1]
(1-7)
“十五五”时期我国农村社会工作的历史起点、主要挑战与发展趋势
尚静[1];张和清[2]
(7-11)
民族社会工作领域“十四五”发展情况与“十五五”前瞻
严学勤[1]
(12-19)
反贫困社会工作教育的发展回顾与展望
向德平[1];田北海[2]
(20-23)
如何以老年社会政策创新回应国家老龄化治理
吴娟[1];欧雪芳[1]
(24-30)
组织化合作:“五社联动”推动基层治理创新的机制探索——基于对幸福家园项目的考察
高丽[1];王涵[1]
(31-39)
治理现代化视域下新乡贤参与乡村治理路径研究
张孝波[1];许海东[1]
(40-45)
人工智能增强教师发展的实践路径——基于联合国教科文组织《教师人工智能能力框架》的分析
孙立会[1];许丰年[1]
(46-53)
基于人机协同的跨界学习:数智时代教师专业发展新路径
马君谦[1];王妤晴[1];钱丽霞[2]
(54-59)
近三十年国内心理育人研究现状与未来研究趋势
刘燊[1];陈园园[2];徐晓波[1]
(60-67)
“一带一路”与民族民间艺术教育发展的SLR研究
翟书艺[1]
(68-75)
数字时代未成年人信息保护的监护人同意规则完善
龚保跃[1];张建容[2]
(76-81)
政治骗子的认定及其处理分析——以新修订《中国共产党纪律处分条例》为视角
蒙慧[1];冯志伟[2]
(82-88)