2020年 第7期

《今传媒》征稿细则 (F0004-F0004)

教师专业发展视角下小学教师信息素养提升策略姚丽亚[1] (155-156)

项目教学法在教学实践中的应用——以播音与主持专业为例李梅[1] (151-154)

陆俨少新人物画初探牟彤[1] (149-150)

浅析新安画派绘画特点在展示空间中的应用张曼[1] (147-148)

从《止园图》册浅析明代文人的园林文化郭润滋[1] (144-146)

蓝晒法在现代艺术首饰中的应用探索陈丹莹[1] (141-143)

叙事学视角下看李子柒短视频的传播特征王喜艳[1] (139-140)

网络时代广播评论创新的侧重点潘善武[1] (136-138)

信息化时代图书策划编辑的核心能力丁洪玉[1] (132-135)

新时代音像主题出版工作的思考与实践王洁[1] (129-131)

论中国传统建筑元素在游戏场景设计中的应用黄常春[1] (126-128)

话剧《贵胄学堂》的演出叙事建构分析张汝杰[1] (123-125)

情节、人物、主题的重构——试析动画电影《哪吒之魔童降世》牛肇鑫[1] (120-122)

浅析电影《戏梦人生》中的声音元素运用郑甜甜[1] (116-119)

从全产业链视角分析我国科幻IP的开发——以《流浪地球》为例欧阳君锜[1] (113-115)

《沉静如海》中巴赫十二平均律艺术特征解读李润[1] (110-112)

全媒体时代科技期刊的升维思考亓国[1] (107-109)

媒介融合背景下体育媒介事件报道策略研究——以央视报道武汉军运...靳琳[1] (103-106)

基于“受众商品论”的微博抽奖活动解读王雅梦[1] (99-102)

标出性视阈下符号经济的影响范围——以Air Jordan球鞋为例陈兴[1];黄文虎[1] (95-98)

改革开放主题纪录片的视听语言创新策略王钰淇[1] (92-94)

国内媒介素养教育研究——以二十二个教学案例为例李鹏龙[1] (89-91)

无偿献血宣传有效性研究——以兰州高校学生为例黄鹰[1] (80-88)

乡村文化信息传播与空间生产——粤东X镇综合文化站的个案分析董泽扬[1] (76-79)

2019媒介融合发展研究综述华珊[1] (73-75)

我国科技期刊融合新媒体现状探析——以高校医药类期刊网站为例杨郁霞[1];陈越[2] (68-72)

新媒体时代下MG动画动态图形传播的优势王洋[1] (65-67)

被“绑架”的情感——浅析网络秀场直播“打赏”机制的困境王为[1] (62-64)

全媒体时代下高校摄影教育的反思与变革孙颖[1] (60-61)

当代大学生对新闻的认知探究黄雅琦[1] (58-59)

健康传播视阈下抑郁症议题的呈现与演变——以2011~2019年热门微...张琳宜[1] (50-57)

传播学视阈下低线城市女性健康信息研究赵明妍[1] (47-49)

网络视觉文化语境下中国故事的有效传播探究唐佳雪[1];康骏驰[1];高文欣[1] (44-46)

“讲好中国故事”主题短视频传播模式综述刘伟[1] (41-43)

特效影像的功能、效果与美学——对比《中国机长》与《攀登者》汪霞[1] (36-40)

网络时代下“直播带货”的营销策略分析张聆楚[1] (34-35)

网络直播中的消费空间生成研究——以李佳琦直播间为例刘凌飞[1];刘娜[1] (32-33)

限度与超越:微电影的叙事功能及意义凌媛媛[1,2] (28-31)

论H5新闻作品《天渠》的“沉浸式传播”崔浩月[1] (25-27)

5G时代家庭智媒体的特征与应用场景陈雪[1];郑勇华[1];宋依霖[1] (22-24)

社会化媒体中“舆论失焦”现象研究张紫琪[1] (20-21)

新媒体时代网络舆论引导研究曾娅琪[1] (18-19)

新媒体时代主流媒体公信力建设策略李秀芹[1] (15-17)

区块链应用于网络作品的传播跟踪和版权保护李华昌[1];刘莅[2];冯文波[2] (11-14)

环境传播视角下亚心网环境新闻的内容分析罗艳[1];孙玉铖[1] (7-10)

把握时代脉搏 践行新闻“四力”——简析第29届新闻奖“电视编排...豆欢欢[1] (5-6)

从“公众的意见”到“批判的法庭”——马克思、恩格斯的舆论内涵...朱磊[1] (1-4)

学人風采 (F0002-F0002)