AND代表"并且";OR代表"或者";NOT代表"不包含" (注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:( IKTE=图书馆学 OR IKST=情报学) AND IKCR=范并思
范例二:IKTS=计算机应用与软件 AND (IKST=C++ OR IKST=Basic) NOT IKIS=西华师范大学
阿坝师专学报
1994年 第2期 1994年 月
简 介:
试论缓刑与保护管束制度 邓自力 (66-71)
美国的教育构思 罗毅译 (101-103)
简析教师热情 余伯元 (104-106)
教学口语的言语艺术—教师职业口语论之二 李康云 (107-115)
关于Rolle定理的一个推论 吴应斌 (122-123)
NOVELL网安装中应注意的问题及安全性技术 刘跃绪 (124-129)
师专实验室建设断想 邓炯 (130-134)
阿坝师专档案工作发展概况和主要经验 王惠明 (135-137)
《说文段注》精核发微(附索引) 余行达 (1-6)
说三《传》之《春秋》-《春秋左传义证》报告之三 毛远明 (7-15)
论《世说新语》的“词根+词尾”式复音词 张能甫 (16-27)
王安石的咏史诗 钟尚钓 (27-31)
一代诗名谁与共 千秋酒态自堪怜-谈李白的饮酒诗 谭伟 (32-38)
透过白鹿原上的迷雾 王天权 (39-42)
幻想之物与愿望表达 陈建新 (43-50)
论艺术家的气质 吴永强 (50-56)
试论列宁关于社会主义制度下的民族自决权 梁建东 (56-60)
沙特国家形成中的落部因素 杨翠柏 (60-65)
羌族寻源及其姓氏初考 陈春勤 (72-80)
羌族的民族·母系氏族探索 赵曦 (80-86)
师专英语的泛读课 李刚 (87-90)
英语专业文选课的启发式教学 王荣生 (91-94)
谈英语辞格Transferred Epithet 刘远志 (95-100)
浅论形式逻辑教学的改革系统 王智 (116-121)
试论缓刑与保护管束制度 邓自力 1994年月
美国的教育构思 罗毅译 1994年月
简析教师热情 余伯元 1994年月
教学口语的言语艺术—教师职业口语论之二 李康云 1994年月
关于Rolle定理的一个推论 吴应斌 1994年月
NOVELL网安装中应注意的问题及安全性技术 刘跃绪 1994年月
师专实验室建设断想 邓炯 1994年月
阿坝师专档案工作发展概况和主要经验 王惠明 1994年月
《说文段注》精核发微(附索引) 余行达 1994年月
说三《传》之《春秋》-《春秋左传义证》报告之三 毛远明 1994年月
论《世说新语》的“词根+词尾”式复音词 张能甫 1994年月
王安石的咏史诗 钟尚钓 1994年月
一代诗名谁与共 千秋酒态自堪怜-谈李白的饮酒诗 谭伟 1994年月
透过白鹿原上的迷雾 王天权 1994年月
幻想之物与愿望表达 陈建新 1994年月
论艺术家的气质 吴永强 1994年月
试论列宁关于社会主义制度下的民族自决权 梁建东 1994年月
沙特国家形成中的落部因素 杨翠柏 1994年月
羌族寻源及其姓氏初考 陈春勤 1994年月
羌族的民族·母系氏族探索 赵曦 1994年月
师专英语的泛读课 李刚 1994年月
英语专业文选课的启发式教学 王荣生 1994年月
谈英语辞格Transferred Epithet 刘远志 1994年月
浅论形式逻辑教学的改革系统 王智 1994年月