昌吉学院学报
Journal of Changji University
简 介：《昌吉学院学报》主要刊载政治、财经、文史、哲学、法律、语言文学、民族、民俗等方面的研究论文。为校内外优秀科研成果提供发表园地。本刊坚持理论与实践的统一，时代性与科学性的统一，思想性与学术性并重。
- 主管单位：
- 主办单位：昌吉学院
- 创刊时间：1985
- 出版周期：季刊
- 地址：新疆昌吉市世纪大道南路9号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-6469
- 国内统一刊号：CN 65-1226/G4
- 邮发代号：
- 单价：7.0000
- 总价：28.0000
2019年 第5期
昌吉学院教师风采——秦天星
(F0002-F0002)
“胡杨精神”对新疆精神脱贫的价值和意义探讨
古丽孜拉[1];胡阿提[2]
(1-6)
基于政府规制与激励的新疆生物质能产业发展研究
肖志远[1]
(7-16)
喀什地区农业经济增长的影响因素分析
尚豫新[1];沙海琴[1]
(17-21)
价值理性回归思维下乡村旅游可持续发展研究--以福建武夷山五夫镇为例
薛盈洲[1]
(22-27)
“互联网+政务服务”创新问题研究
张远娜[1];毕明[1]
(28-31)
跨文化视角下的归化和异化翻译策略--以汪译《牡丹亭》为例
王黎丽[1]
(32-35)
基于TECCL和LOCNESS语料库的英语学习者时序类连接词应用研究
张锐[1];吕长竑[1]
(36-39)
办好思想政治理论课关键在教师
罗志佳[1];熊昂琪[2]
(40-43)
运用本土红色文化资源开展《中国近现代史纲要》课程实践教学的价值研究
郑建锋[1]
(44-48)
基于SPOC的高校思想政治理论课多元教学模式探析
黄欣[1]
(49-53)
儒家思想在新时代青年责任意识重构中的重要意义和作用
万菊[1,2]
(54-58)
习明纳助推大学生自主学习探析
吴应宁[1,2]
(59-62)
VR技术在足球教学中的运用与学习环境重构
彭金城[1];哈福建[2]
(63-65)
任务叙事教学模式对英语专业学生批判性思维倾向影响的实证研究
王秋香[1]
(66-70)
民间美术资源纳入应用型地方高校美术教学体系的重要性
叶紫琳[1]
(71-74)
基于学生差异性的学前儿童心理学教育实践
闵玉立[1]
(75-78)
“以学评教”的课堂教学评价指标体系建构--以《幼儿健康教育与活动指导》课程为例
鲁如艳[1]
(79-82)
高校体育专业学生“双创”教学实践开展的研究--以昌吉学院体育专业学生推广啦啦操运动为例
都红梅[1];庞建戎[1];寇冬[1];袁春[1]
(83-87)
基于创客教育的大学生创新创业能力培养研究
周金芝[1];杨明[1];廖同庆[2]
(88-90)
应用型本科专业教育与创新创业教育融合研究--以会计学专业为例
谢琼[1];刘军[1]
(91-95)
“互联网+”背景下的大学生创业模式研究--以地方应用型师范类本科院校为例
黄月琴[1]
(96-101)
3-6岁幼儿早期汉语阅读能力的现状研究
李伟[1];杨琴[1]
(102-105)
幼儿园教师协同教学的问题及对策研究
张薇[1]
(106-109)
语言交流学习法在小学英语教学中应用探究
刘子鸣[1];李书影[1]
(110-114)
本刊启事
(F0003-F0003)