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长春师范大学学报

长春师范大学学报

Journal of Changchun Normal University

简  介:本刊于1982年创刊,现已与全国500余家学术刊物建立了学术交流关系。其办刊宗旨是:坚持社会主义方向,坚持百家争鸣,为我国社会科学的发展而努力奋斗。

  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:长春师范大学
  • 创刊时间:1982
  • 出版周期:月刊
  • 地址:吉林省长春市长吉北路677号
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-7602
  • 国内统一刊号:CN 22-1409/G4
  • 邮发代号:12-326
  • 单价:10.0000
  • 总价:120.0000

2019年 第3期

大学生有序政治参与的战略目标、现实基础与约束条件 卞靖懿[1];邹安祺[2] (1-6)

马克思主义妇女观视域下女大学生成功角色定位问题探析 楚管迪[1] (7-9)

红色文化在高校学生党建工作中的价值及运用 陈俊[1] (10-13)

“互联网+”时代大学生思想政治教育创新研究 钟兵[1] (14-17)

东北抗联精神融入大学生思想政治教育研究 邱丹丹[1] (18-21)

基于文化自信的高校思想政治教育 陈文琛[1] (22-24)

大学生管理与思想政治教育工作“三进”探索 普娟[1] (25-27)

思政“双主体说”对中学教师职业道德培养的启示 陶清[1] (28-30)

特色小镇可复制性增强策略探析——以浙江首批特色小镇为例 常小东[1] (31-34)

传统民谣中“父位”角色缺失及原因——基于鲁西南传统民谣的研究 刘艳梅[1] (35-38)

《文选》版本研究之里程碑——评《新校订六家注文选》 陈延嘉[1];马朝阳[1] (39-42)

《喻巴蜀檄》《难蜀父老》的“论”“说”特征及其理论价值 樊荣[1] (43-46)

陈八郎本《昭明文选》五臣音注韵类考 董宏钰[1];王延东[2] (47-52)

《文选》阮籍咏怀诗与萧统选诗标准探究 于士淇[1];邹德文[1] (53-56)

新时代党内政治文化建设研究 管淑娇[1];李文倩[1];王喜满[1] (57-60)

全面从严治党向基层延伸的路径探析 马忠鹏[1];侯麟军[1];林士辉[1] (61-66)

五四精神的传承及当代价值 刘欣[1];韩云花[1] (67-70)

海洋边疆治理:“海洋强国”的必由之路 刘春呈[1] (71-75)

新形势下高校学生党支部建设创新探索 高鹏龙[1];秦桂秀[2] (76-78)

关于法院判决探望权纠纷的实证研究 李勃[1];虞成哲[2];朱佳敏[3] (79-82)

能源效率法律规制的反思与变革——以气候变化应对为背景 邵道萍[1] (83-88)

商品房抵押权预告登记法律效力研究 洪芳芳[1] (89-93)

繁简分流机制的构建逻辑及法理分析 肖冲[1] (94-98)

立法目的视角下行政证据与刑事证据衔接之分析——以《刑事诉讼法》第52条第2款为基础 杜宜泽[1] (99-102)

政治经济学视角下“一带一路”倡议的内驱力构建 江运芳[1] (103-105)

福建省商业银行小微信贷供给研究 李莉[1] (106-108)

三苏论管仲之评析 管成学[1];管恕[2];荀长春[3] (109-112)

近代报刊与马克思诞辰纪念 雷志松[1] (113-116)

精英化与密集型:民国浙江华侨国内捐赠实态 徐华炳[1] (117-121)

新中国成立初期毛泽东《实践论》《矛盾论》学习宣传活动研究 张吉舜[1] (122-125)

网络语言的模因现象分析 褚鑫[1] (126-128)

英语幽默话语汉译的障碍和应对策略探析 李汉回[1] (129-131)

论文学理论建构中的符号学原则 丁卓[1];袁丽敏[2,3] (132-136)

清末小说《侠义佳人》的现代女性意识探析 来迪娜·吐尔汗江[1];刘钊[1] (137-140)

浅析《喜福会》中的第一人称叙事视角 段雪菲[1] (141-143)

愤怒的女性身体书写——牙买加·琴凯德《我母亲的自传》解读 卢梓雅[1] (144-147)

“互联网+”背景下吉林省高校教师岗前培训创新路径分析 徐敏[1];桂阳[2] (148-150)

再议全科型教师教育 戴泽华[1];郭飞君[1] (151-155)

高师院校特殊教育本科专业心理学类课程体系建设探索 丛文君[1];王瑛[2] (156-158)

后现代主义视角下教师角色的重构 李娟娟[1] (159-161)

国防教育对大学生理想信念形成的作用 李秋芬[1];邹桂祎[1] (162-164)

精益创业教育与专业教育融合的大商科创业型人才培养探索 苏凯新[1] (165-168)

基于ERG理论的地方高校大学生创新创业教育路径探索 罗文雯[1];朱金龙[1] (169-171)

高校软件资产管理探析 陆威[1] (172-174)

学困生学习行为问题研究综述 薛莹[1];俞爱宗[1] (175-178)

幼儿双性化人格理论研究综述 陈香帆[1];徐东[1] (179-182)

创意写作模式下的高校写作课改革与实践——以长春师范大学写作教学改革为例 刘利凤[1];王薇[1] (183-185)

基于慕课的大学英语写作混合教学模式探究 斯琴[1] (186-189)

智能手机辅助大学英语ESP混合式教学探究 郑莹[1] (190-194)

公安院校翻转课堂教学模式研究 汪楠[1] (195-197)

“互联网+”背景下高等教育自学考试助学模式改革探析 郭万春[1] (198-200)

征稿启事 (I0002-I0002)