桂林师范高等专科学校学报

2026年 第1期 整刊阅读

依托桂师红色校史开展中小学生红色研学的实践与思考 王海燕[1] (1-6)

论桂林文化城时期艾青的诗歌创作 林贤丽[1] (7-13)

中国式现代化视域下红色工业遗产的价值意蕴及其实现——基于CiteSpace知识图谱的量化分析 张文[1,2];石聪[3] (14-23)

数字技术赋能思想政治教育：研究述评与未来展望——以CNKI论文为分析对象 梁芷铭[1,2];韦战[2];张燕[2] (24-35)

我国富硒功能农业发展现状及高质量发展策略 齐海丽[1] (36-41)

基于灰色关联分析法的广西旅游经济发展影响因素研究 胡宇[1];王荣[1] (42-50)

从景观书写看欧苏师承关系——以至喜堂、聚星堂、平山堂为例 陈可欣[1];邵大为[2] (51-59)

跨文化传播视角下桂林饮食文化外宣翻译的优化策略 杨翯[1] (60-67)

情境期望价值理论下大学生的学习异化及回归路径 温岚[1,2];张姝玥[1] (68-75)

数智化背景下英语专业翻译课程多模态教学研究 李炳廷[1];赵娟[1] (76-82)

教育数字化背景下大学英语虚拟教研室建设的价值意蕴、挑战和实践路径 谭经玲[1];庄益玲[1] (83-89)

“双师”联动下高职旅游类教师职业化发展评价体系构建与实践路径 龚迎均[1] (90-96)

审美视域下明清诗歌教学中实现情韵传承的策略 王卓玉[1];谭嘉欣[1] (97-101)

图片赋能中小学教学的价值意蕴与实践要求 刘亚婷[1] (102-107)

双向赋能·三维共建：城乡少先队开展联动活动的实践路径 邓奕妍[1];陈虹君[2] (108-114)

依托桂师红色校史开展中小学生红色研学的实践与思考 王海燕[1] 2026年月

论桂林文化城时期艾青的诗歌创作 林贤丽[1] 2026年月

中国式现代化视域下红色工业遗产的价值意蕴及其实现——基于CiteSpace知识图谱的量化分析 张文[1,2];石聪[3] 2026年月

数字技术赋能思想政治教育：研究述评与未来展望——以CNKI论文为分析对象 梁芷铭[1,2];韦战[2];张燕[2] 2026年月

我国富硒功能农业发展现状及高质量发展策略 齐海丽[1] 2026年月

基于灰色关联分析法的广西旅游经济发展影响因素研究 胡宇[1];王荣[1] 2026年月

从景观书写看欧苏师承关系——以至喜堂、聚星堂、平山堂为例 陈可欣[1];邵大为[2] 2026年月

跨文化传播视角下桂林饮食文化外宣翻译的优化策略 杨翯[1] 2026年月

情境期望价值理论下大学生的学习异化及回归路径 温岚[1,2];张姝玥[1] 2026年月

数智化背景下英语专业翻译课程多模态教学研究 李炳廷[1];赵娟[1] 2026年月

教育数字化背景下大学英语虚拟教研室建设的价值意蕴、挑战和实践路径 谭经玲[1];庄益玲[1] 2026年月

“双师”联动下高职旅游类教师职业化发展评价体系构建与实践路径 龚迎均[1] 2026年月

审美视域下明清诗歌教学中实现情韵传承的策略 王卓玉[1];谭嘉欣[1] 2026年月

图片赋能中小学教学的价值意蕴与实践要求 刘亚婷[1] 2026年月

双向赋能·三维共建：城乡少先队开展联动活动的实践路径 邓奕妍[1];陈虹君[2] 2026年月