西藏教育
Tibet Education
简 介：《西藏教育》教育类期刊，坚持“立足西藏教育实践、宣传国家及自治区教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律促进教育和谐发展”的办刊宗旨。
- 主管单位：西藏自治区教育厅
- 主办单位：西藏自治区教育科学研究院
- 创刊时间：1984
- 出版周期：月刊
- 地址：西藏拉萨市藏大东路15号
- 国际标准刊号：ISSN 1004-5880
- 国内统一刊号：CN 54-1011/G4
- 邮发代号：
- 单价：8.5000
- 总价：102.0000
2021年 第5期
西藏自治区政协副主席、教育厅党组书记杜建功赴西藏职业技术学院调研
西藏职业技术学院[1]
(F2-F2)
投稿指南
无[1]
(M2-M2)
忆巨变 颂党恩 展未来——访西藏自治区教育厅原厅长宋和平
巴果[1]
(3-7)
依法治藏背景下国家认同建构路径分析
周宇静[1]
(8-11)
把握"古与今" 教好小古文——以《铁杵成针》为例
吕贺[1]
(12-14)
STEAM教育理念下的小学语文课程创生案例探究
方丽[1]
(15-17)
基于SOLO分类的小学生习作进阶指导方法谈
吴林妹[1]
(18-21)
例谈游戏在西藏高中数学课堂教学中的应用
龚有顺[1]
(22-25)
基于西藏教学竞赛课例的生物"课堂教学设计"若干问题省思
袁勤伟[1]
(25-28)
小山坡变形记——小班户外"娃娃家"游戏的实践与思考
沈佳燕[1]
(29-31)
西藏自治区中学教师队伍建设现状及发展建议
郭瑜[1]
(32-35)
部编版小学语文教材中寓言选编特点及思考
赵扬帆[1]
(36-38)
西藏高职公共英语混合教学模式构建及实证研究——基于教学过程最优化理论视角
蒋萍[1]
(39-43)
西藏地区九年级化学实验教学现状调查与分析
刘玉容[1];杨敏[1];杜琳[1];王洁雪[1]
(43-47)
西藏大学英语师范生学科教学知识现状调查及提升策略
赵磊昭[1];赤列德吉[2]
(48-52)
共生理论视角下的城乡学校劳动教育资源共享
王中华[1];刘志婷[1]
(52-56)
做学生成长的心灵鼓手
敬晓萍[1]
(57-58)
西藏高职院校大学生课余时间利用状况调查及建议
黄秋霞[1]
(59-63)
西藏自治区教科院组织优秀教师赴国门学校送教
西藏自治区教育科学研究院教研室[1]
(64-64)
教学展风采 交流促提升——全区第三届幼儿教师教学竞赛决赛在林芝市圆满举办
西藏自治区教育科学研究院教研室[1]
(64-64)
西藏自治区政协副主席、教育厅党组书记杜建功赴拉萨中学调研
拉萨中学[1]
(65-65)
庆祝中国共产党成立100周年西藏和平解放70周年宣传标语口号(一)
无[1]
(66-66)