西藏教育
Tibet Education
简 介：《西藏教育》教育类期刊，坚持“立足西藏教育实践、宣传国家及自治区教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律促进教育和谐发展”的办刊宗旨。
- 主管单位：西藏自治区教育厅
- 主办单位：西藏自治区教育科学研究院
- 创刊时间：1984
- 出版周期：月刊
- 地址：西藏拉萨市藏大东路15号
- 国际标准刊号：ISSN 1004-5880
- 国内统一刊号：CN 54-1011/G4
- 邮发代号：
- 单价：8.5000
- 总价：102.0000
2019年 第7期
2019年西藏语言文字规范标准培训班在林芝顺利举办
宋亚运[1];仁增根宗(摄影)[1]
(F0002-F0002)
投稿指南
(M0002-M0002)
不忘初心牢记使命为办好人民满意的教育再立新功--在教育厅"不忘初心、牢记使命"主题教育再动员再部署工作会议上的讲话
杜建功[1]
(3-7)
"一带一路"视域下西藏语言人才培养探析
次央[1];李文岩[1]
(8-12)
我国教育总体水平跃居世界中上行列
(12-12)
基于BIM的工程管理专业OBE实践教学模式探析
王雄瑾[1]
(13-17)
让云阅读成为更显张力的有效阅读方式
赵春松[1]
(18-19)
汉语课堂教学中的"边缘人"及其转化的教学策略
贺晓莉[1]
(20-22)
引导内地西藏班(校)初中学生品味汉字之美初探
黄美英[1]
(23-24)
浅析如何有效提升拉萨市初中生的英语写作能力
王发莉[1,2];达瓦萨珍[1]
(25-27)
警惕数学练习浅层习得现象--以正反比例判断题为例
吴志健[1]
(28-31)
立德树人视域下西藏高校"中国近现代史纲要"课教学质量提升研究
吴春宝[1]
(32-36)
中华优秀传统文化融入西藏高校思政教学的优化路径探究
王宁[1];杨小峻[2]
(37-40)
浅析内地藏族班普通话教学存在的问题及教学对策--以长沙南方职业学院藏族班学生为例
张倩[1]
(41-43)
浅析提升西藏幼儿阅读兴趣的途径
饶炜民[1];袁玲玲[1]
(44-47)
西藏职业技术学院酒店管理专业校外顶岗实习情况调查报告
谢清清[1]
(47-50)
藏族传统舞蹈健身操进校园的现状调查与建议
刘雅楠[1];江东[1]
(51-53)
学人的境界
陈卫华[1]
(54-56)
职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题与对策研究
冯丹妮[1];张思远[1]
(57-60)
西藏民族大学本科学分制改革的探索与实践
袁爱中[1]
(61-64)