西藏教育
Tibet Education
简 介：《西藏教育》教育类期刊，坚持“立足西藏教育实践、宣传国家及自治区教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律促进教育和谐发展”的办刊宗旨。
- 主管单位：西藏自治区教育厅
- 主办单位：西藏自治区教育科学研究院
- 创刊时间：1984
- 出版周期：月刊
- 地址：西藏拉萨市藏大东路15号
- 国际标准刊号：ISSN 1004-5880
- 国内统一刊号：CN 54-1011/G4
- 邮发代号：
- 单价：8.5000
- 总价：102.0000
2019年 第12期
聚焦核心素养 引领教育创新——西藏组团参加第五届中国教育创新公益博览会
江长州[1]
(F0002-F0002)
教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见 教政法[2019]16号
无[1]
(3-6)
在继承中发展 在发展中创新——拉萨市第一中学采访纪实
周小兰[1];胡萍[1]
(7-10)
小学课堂有效提问策略研究
龙俊洁[1]
(11-14)
2019年西藏自治区高考语文学科评卷分析
宁兴安[1]
(15-18)
2019年西藏自治区高考英语学科评卷分析
薛亚妮[1]
(18-22)
2019年西藏自治区高考汉语学科评卷分析
兰碧云[1];严天慧[2]
(23-27)
2019年西藏自治区高考地理学科评卷分析
杨荣[1]
(28-29)
2019年西藏自治区高考政治学科评卷分析
李晓辉[1];刘爱华[2]
(30-32)
用思维导图助力学生构建小学数学单元知识体系
费晴[1]
(33-35)
2019年西藏自治区高考理科数学学科评卷分析
郭军舰[1]
(36-38)
2019年西藏自治区高考物理学科评卷分析
高成允[1];朱德家[2]
(39-42)
2019年西藏自治区高考化学学科评卷分析
江斌[1];吴正波[2]
(42-46)
2019年西藏自治区高考生物学科评卷分析
罗媛[1];刘红[2]
(47-49)
高校教学考核中的学生评教制度的问题及优化路径研究——以南昌大学为例
丁玮蓉[1];吴冰琳[1]
(50-53)
民族区域自治制度下西藏高等教育发展研究
白云萍[1]
(54-57)
以和美课堂育雪域栋梁
于娟[1]
(58-60)
西藏高职会计专业师资队伍建设研究——以西藏职业技术学院为例
潘锡利[1];郝凤琴[1]
(61-64)
日喀则市亚东县中学 创特色教研之路,做学生成长的“引路人”
(F0003-F0003)
日喀则市第一高级中学 全面发展打基础,发挥特长育英才
(F0004-F0004)