西藏教育
Tibet Education
简 介：《西藏教育》教育类期刊，坚持“立足西藏教育实践、宣传国家及自治区教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律促进教育和谐发展”的办刊宗旨。
- 主管单位：西藏自治区教育厅
- 主办单位：西藏自治区教育科学研究院
- 创刊时间：1984
- 出版周期：月刊
- 地址：西藏拉萨市藏大东路15号
- 国际标准刊号：ISSN 1004-5880
- 国内统一刊号：CN 54-1011/G4
- 邮发代号：
- 单价：8.5000
- 总价：102.0000
2023年 第12期
聚焦核心绽芳华 深耕教研共成长——2023年全区主题教研活动圆满举行
拉巴卓玛;旦增措姆
(0-0)
新时代背景下如何更好激发学校办学活力
黄庆辉[1]
(3-4)
以“五个坚持”推动主题教育和考试招生工作走深走实
李伟彬[1]
(5-5)
学生成长规律：大中小学思想政治教育一体化建设的基本依循
徐芳凯[1]
(6-9)
2023年西藏自治区高考语文学科分析
杜恒[1];董少强[2];洪长权[3];格桑措姆[4]
(10-13)
2023年西藏自治区高考思想政治学科分析
李晓辉[1];楚丹丹[2]
(14-17)
2023年西藏自治区高考历史学科分析
蒲政[1];尚二斌[2];张婷[3]
(18-20)
2023年西藏自治区高考地理学科分析
梁娜娜[1];徐杨[2];杨凤鸣[3]
(21-24)
2023年西藏自治区高考英语学科分析
刘信[1];王双[2];沈丽丽[3]
(25-28)
基于单篇革命类文本的学习任务群设计与实施——以统编版五年级下册《军神》一文的教学为例
刘静[1]
(29-32)
探寻小学英语作业设计“减量加质”策略
郭佳楣[1]
(33-36)
2023年西藏自治区高考理科数学学科分析
刘艳艳[1];林彬彬[2];次仁旺姆[3];张沛丰[4]
(37-40)
2023年西藏自治区高考化学学科分析
黄勇娟[1]
(41-44)
2023年西藏自治区高考物理学科分析
何钊[1];李岱[2];郭少华[3]
(45-47)
基于核心素养下的小学数学阅读分类指导策略
孙红娟[1]
(48-52)
拉萨市高校校园无障碍环境建设现状、问题及建议
张阳[1];尹欣桐[1]
(53-56)
幼儿保育专业教师参加教学能力大赛的参赛策略
陈兴妮[1];王丽娇[2]
(57-59)
西藏高校师范专业人才培养改革的实践与反思——以X大学应用心理学专业为例
暴晓康[1];王德芳[1]
(60-64)
西藏职业技术学院荣获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖
(65-65)
林芝市第一小学参加第六届中国教育创新成果公益博览会
(65-65)