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渤海大学学报:哲学社会科学版

渤海大学学报:哲学社会科学版

Journal of Bohai University:Philosophy and Social Science Edition

简  介:本刊是我院刊登教学科研成果的园地,也是外界了解我院教学科研活动水平的窗口。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以展示我国教学科研成果为内容,以突出师范数学为重点,加强重点学科建设,培养学术新人,提高学术水平,促进理论研究,使其成为学术性、师范性、地方性并重的理论阵地。

  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:渤海大学
  • 创刊时间:1980
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:辽宁省锦州市高新技术产业开发区科技路19号
  • 国际标准刊号:ISSN 1672-8254
  • 国内统一刊号:CN 21-1512/C
  • 邮发代号
  • 单价:10.0000
  • 总价:60.0000

2015年 第3期

《生命的旅程》——年至不惑的生命救赎 林喦 (F0002-F0002)

诗意,在天空中肆意飞翔——与诗人宁明的对话 林喦[1];宁明[2] (1-6)

走进内心的森林——读宁明的诗歌 乔世华 (7-11)

用飞翔的灵魂捕捉生活中的诗意--读宁明诗集《态度》 徐日君[1];娄宇菲[2] (12-16)

云中的日子--评宁明散文集《飞行者》 岳凯[1];张姣[2] (17-20)

基于城乡统筹的大连乡村旅游发展对策研究 江海旭[1];李悦铮[2] (21-25)

辽西历史文化遗产的类别、特点与价值 吕俊芳 (26-29)

辽西走廊旅游发展的战略途径与对策建议 鲁小波;陈晓颖;马斌斌 (30-35)

《德意志意识形态》中人的全面发展思想及其当代价值 周方遒 (36-39)

论构建高校党的群众路线教育实践活动长效机制 曹瑞明 (40-44)

大学生马克思主义信仰若干问题探析 赵玉华;曲晓晗 (45-48)

锦州市居民基督教、天主教信仰状况调查 郭文深;李晨 (49-53)

从商鞅治国思想看秦王朝的速亡 李骁衡 (54-57)

考虑风险因素的全球供应商选择指标体系建设研究 周宝刚[1];刘丽君[2];刘安业[1] (58-62)

辽宁省城镇化水平与城乡居民收入差距动态关系的实证研究 闵晓莹 (63-67)

我国国际旅游服务贸易发展问题研究 张帆;李辉 (68-72)

我国警察薪酬的现状与改进对策研究 王乐[1];宋晓明[2] (73-75)

诗题与诗体的互补性及其在唐代五绝韵体英译中的体现--以五位译者对《渡汉江》的英译为例 王永胜[1];单畅[2] (76-79)

在“宏大”与“细小”之间--解读《陆犯焉识》的历史叙事问题 宋文坛 (80-83)

《洗澡》与杨绛的知识分子批判 关峰 (84-88)

从《娜嘉》看超现实主义精神 寇媛媛 (89-92)

追求自由,呼唤人性--基于人性哲学解读《野性的呼唤》 李一飞 (93-97)

教育现象学研究的程序和方法 孙丹[1];杨道宇[2] (98-103)

学术自由与高校学术生态关系论析 周世厚;范成玲 (104-107)

普通高校精英本科生培养途径研究--以渤海大学卓越学院为例 胡剑锋;甘少杰 (108-111)

中国学习者英语书面语多词动词特征研究--基于语料库的方法 冯浩达[1];石峰[2] (112-116)

不同运动项群的共同作用对大学生健康人格的培养研究 陈忠英[1];梁冰[2] (117-120)

关于精神的哲学省思——打造一种超越的哲学精神 闫顺利;杨莉 (121-125)

万物并育而不相害,道并行而不相悖——后殖民时代民族电影发展的应有之义 徐雅宁[1];范雪[2] (126-130)

新媒体时代的亚文化景象及其对大学生价值观的影响 毛加兴 (131-134)

媒体的真实与善良需要道德价值的评判 陈佳琳 (135-137)

播音语音中的动程意识初探 袁文霞[1];王浩[2] (138-141)

论当代高校辅导员的双重“角色”和作用 其其格 (142-143)

“中国梦”视域下的大学生就业价值观培育研究 董海艳[1];李海岩[2] (144-145)

加强大学生实践能力培养提升高校毕业生就业能力 吕楠 (146-147)

播音与主持艺术教学中的音乐情感体验研究 刘铮;宋宇 (148-149)

中国古典诗词艺术歌曲的钢琴伴奏艺术 张放放 (150-151)

新媒体时代高校图书管理员素养研究 林彧 (152-153)

编辑应自觉完成全媒体时代的角色转换 苏妮娜 (154-155)

社会主义核心价值观的现代性、传承性与普适性 李鹏[1];宋伟[2] (156-157)

教学资源共享框架下的网络教学研究 丛俏;蔡艳荣 (158-160)

辽宁作家画像 (F0003-F0003)