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陕西学前师范学院学报

陕西学前师范学院学报

Journal of Shaanxi Xueqian Normal University

简  介:本刊着眼于整体把握本校学前教育和教师教育办学定位,大力加强学前教育学术传媒供給侧改革,自2014年起,历经刊期从季刊变更为双月刊在变更为月刊,从举办综合版变更为专刊版再到主题刊的实践探索,特别是通过创建传播、组织、服务、智库和服务等五大平台,为稳步提高办刊质量与扩大刊物的学术与社会影响力发挥了积极的作用。

  • 主管单位:陕西省教育厅
  • 主办单位:陕西学前师范学院
  • 创刊时间:1985
  • 出版周期:月刊
  • 地址:陕西省西安市兴善寺东街69号
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-770X
  • 国内统一刊号:CN 61-1492/G4
  • 邮发代号
  • 单价:24.0000
  • 总价:288.0000

2020年 第7期

2017-2020年陕西学前师范学院学报选题领域本体公告(第50组)儿童劳动教育 (F0002-F0002)

深度学习视域下“四环节”科学认识活动设计与实践——以幼儿园大班活动《玉米》为例 佘雅斌[1,2];丁悦[3] (1-7)

具身认知策略下幼儿故事阅读理解能力提升及其影响因素 廖俐[1] (8-16)

深度阅读视域下幼儿园故事剧课程活动实施策略——以中班故事剧《今天运气怎么这么好》为例 何玉珊[1] (17-23)

社会经济地位对学前儿童社会交往行为影响研究 张诗雅[1];王为[1];王海静[1];王志丹[1] (24-28)

城市留守与非留守幼儿亲社会行为调查研究 邬思勇[1] (29-34)

农村幼儿性别角色发展的现状调查研究——以山西省运城市为例 梁薇[1] (35-40)

托育服务需求与政策沿革的城市对比研究 朱珠[1,2];李秀敏[1];金春燕[3] (41-47)

新时代背景下公办托育机构建设模式创新探索 王先达[1];林郑君[2] (48-53)

婴幼儿托育机构教师指导家长的现状分析 钟桂英[1];刘馨[2] (54-60)

小微型幼儿园:特点解读及价值探析 杨秋冰[1] (61-66)

水族童谣的教育价值及其实践路径 杨继富[1];黄小娜[2] (67-72)

社会加速理论视角下的幼儿园游戏的困境与重塑 侯爽[1];席小莉[2] (73-78)

丽莲·凯兹关于幼儿“学习倾向”的论述及启示 索长清[1];高一波[2] (79-83)

多元场域下儿童对中华优秀音乐的审美感知素养培育 程英[1] (84-89)

师幼言语互动现状分析:基于现场分类观察的研究 吕萍[1];吕华[2] (90-95)

学前“儿童行为观察”实践教学有效性的现状审视与提升——基于观察渗透理论 方银叶[1,2];张莉[1] (96-103)

幼儿园乡土环境创设现状调查与分析——以闽南地区为例 林競[1] (104-111)

父母教养方式对小学高年级学生学业拖延的影响:一个有调节的中介模型 万荣[1];李小龙[2];陈竞蓉[1] (112-121)

西安高校红色文化资源融入思想政治教育的思考 武德花[1];王元琪[1] (122-126)

乡村振兴背景下新乡贤文化的建设研究——基于安徽临泉县实践的分析与思考 刘莉[1] (127-132)

2017-2020年陕西学前师范学院学报选题领域本体公告(第51组)幼儿园文化建设 (F0003-F0003)

《陕西学前师范学院学报》2020年各期拟刊发学前教育主题(含专题)公告 陕西学前师范学院学报编辑部[1] (F0004-F0004)