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重庆第二师范学院学报

Journal of Chongqing University of Education

简  介:《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教育委员会主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。目前为双月刊,逢单月30日出版。学报坚持“关注现实问题,倡导人文精神,推进素质教育,发展学术事业”的办刊理念,注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性,提倡学术研究的观念创新和方法创新。

  • 主管单位:重庆市教育委员会
  • 主办单位:重庆第二师范学院
  • 主  编:杨燕滨
  • 创刊时间:1988
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:重庆南岸区学府大道9号
  • 国际标准刊号:ISSN 1008-6390
  • 国内统一刊号:CN 50-1209/G4
  • 邮发代号:78-109
  • 单价:10.0000
  • 总价:60.0000
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
2003年
2002年
2001年
2000年
1999年
1998年
1997年
1996年
1995年
1994年

2020年 第5期

脂质资源利用与儿童日化品研发协同创新中心 (F0003-F0003)

基于合作反思性教研实践的本科商务英语教师专业发展研究杨璐[1] (122-126)

基于“产出导向法”的CLIL模式在职业英语教学中的应用研究孙小孟[1] (117-121)

CBI教学理念融入大学商务英语拓展课程教学的实证研究姚小娟[1] (111-116)

新冠疫情期间学生在线学习效果调查研究--以重庆第二师范学院为例邹杨[1];李跃文[1];曹问[1];马洁[1];廖颖[1... (106-110)

“三阶+三环”混合式教学模式构建研究--以管理沟通课程为例邓辅玉[1];杜燕[1] (101-105)

积极心理学视域下高校学生职业生涯教育模式探究温文华[1] (96-100)

职业-教育水平结构互动效应研究--基于比例差分法的分析汤小文[1] (90-95)

准幼儿教师职业压力调查研究孙卫[1];鲜丹[1] (85-89)

情境认知理论视角下幼儿积木游戏中的深度学习高宇[1] (80-84)

小学儿童自我效能感与学业成绩的关系研究程翠萍[1];田林红[1];游曼[1] (75-79)

我国农村小学全科教师培养研究现状与展望符淼[1,2] (69-74)

论吉本芭娜娜小说《喂喂下北泽》中的饮食书写张璋[1];宋波[1] (64-68)

意义生产与经典建构--《我们夫妇之间》的接受轨迹考察李恒才[1] (57-63)

重庆话中“老师”称谓泛化的现象及其原因陈慧敏[1] (52-56)

语言能力自评的反拨效应机制探究--基于结构方程模型的数据挖掘黎曜玮[1];黄妍琪[2];李鑫[1] (45-51)

当代中国翻译理论概述--引入、继承与融合谢芮[1] (40-44)

英国阿美士德使团眼中的清代山东运河胡梦飞[1];乔海燕[2] (35-39)

陆元辅《经籍考》成书初探--以集部为中心孙瑞隆[1] (28-34)

国家公园保护与利用的辩证关系及协调发展对策马立民[1];孟兰兰[1] (24-27)

重庆湿地公园生态系统服务社会价值评估--以秀湖湿地公园为例杨钦智[1];官冬杰[1];刘欣雨[1];李玉辰[1];... (20-23)

《鹿特丹规则》中提单规则的新进展翟婧璇[1] (16-19)

憨山德清对老庄之学的重构与融摄袁政[1] (10-15)

习近平新时代马克思主义观的生成机制论析武文豪[1];岳松君[1] (5-9)

儿童美术课程体系创新与服务研发中心 (F0002-F0002)

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