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成都中医药大学学报:教育科学版

Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition

简  介:《成都中医药大学学报》(教育科学版)是由我校主办的教育科学研究期刊,是国内医学院校乃至全国高校学报中为数不多的教育类期刊。自1999年创刊以来,学报以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,立足本校,面向全国,积极反映教育教学改革成果,取得了显著的成绩。

  • 主管单位:四川省教育厅
  • 主办单位:成都中医药大学
  • 主  编:余曙光
  • 创刊时间:1999
  • 出版周期:季刊
  • 地址:成都市温江区柳台大道1166号行政楼510
  • 国际标准刊号:ISSN 1008-8288
  • 国内统一刊号:CN 51-1576/G4
  • 邮发代号
  • 单价:4
  • 总价:16
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2000年
1999年

2019年 第1期

征稿启事《成都中医药大学学报(教育科学版)》编辑部... (F0004-F0004)

高校财务管理信息化创新模式初探申敏[1] (110-112)

地方高校人才服务区域经济社会发展的机制及路径探讨杨雪松[1,2];赵彦[2];李勇[3] (106-109)

我国高等教育内涵式转变的困境及路径分析——基于行为主义学习理...刘欣[1] (103-105)

感知社会支持、应对方式、孤独感对大学生网络成瘾的影响研究高军[1];陆晓青[2];眭国荣[1] (99-102)

特教生网络过激行为的积极干预模式构建欧阳叶[1] (95-98)

引导新闻传播类毕业生面向基层就业的对策探析林华[1];方胜强[1];吴淑英[1] (91-94)

在校大学生婚育观的调查分析与引导教育谭宏钢[1];唐雪梅[1] (86-90)

论直观化评价在学生行为习惯培养中的应用许艳丽[1] (83-85)

研究生心理健康水平与人格特质的相关研究任滨海[1];董睿[1] (80-82)

“课程思政”视域下思想政治教育与艺术教育的融合建构郑铭[1];郑晓芳[2] (75-79)

利用中国传统节日开展高校共青团工作的现状分析及对策探讨张学森[1] (72-74)

社会学习理论应用于医学生德育工作的理论思考与路径选择吴金萍[1] (69-71)

基于培养卓越医生的“四导”思政育人模式探究狄英杰[1] (66-68)

低压过渡网球的引用对提高高校体育专业网球教学质量作用研究——...石玉[1] (63-65)

体育“翻转课堂”的价值探析田燕[1];田宗恩[2] (61-62)

高等中医药院校运动康复专业现状与发展对策研究汶希[1];黄世英[2];焦润艺[1];荆纯祥[1];胡... (57-60)

中医院校英语专业中医英语课程教学现状初探李德俊[1];郝建军[1] (53-56)

档案袋评价对中医院校英语学习者影响的实证研究谭秀敏[1];李兰兰[1];李静[1];刘培红[1];屠... (50-52)

“一带一路”背景下医药院校复合型外语人才教育目标结构框架刘跃良[1] (45-49)

案例教学法在临床专业医学生《康复医学》教学中的应用关晨霞[1];杨慎峭[2];申利坊[1];张小娟[1] (42-44)

面向综合实践能力培养的《临床生物化学检验技术》实验教学改革探...王映霜[1];杨溢[1];弋伟[1];董青生[1];宁红... (39-41)

微课、慕课及翻转课堂在药理学教学中的应用实践杨杰[1];吕昌模[1];彭启伦[1] (37-38)

CBL联合PBL在诊断学技能教学中的应用杨虹[1];李雨璘[1];冉启志[1];朱鸿秋[1] (34-36)

以教师科研课题为载体采用引导式教育培养大学生科研能力梁鑫[1];杜娟[1];俞旭君[1] (31-33)

基于CDIO人才培养模式对课堂教学与实践教学的重构研究陶瑞卿[1];温川飙[1];严小英[1];程爱景[1];... (29-30)

研究生课堂教学之探索与思考朱玉玲[1] (27-28)

基础医学实验示范中心应用“五结合教学模式”的探索倪芳[1];李慧荣[1];张玉侠[1];汪思应[1] (25-26)

儿科住院医师规范化培训存在问题的思考和对策曾燕[1];唐军[1];石晶[1];母得志[1] (23-24)

“双师型”培训模式在康复医学住院医师规范化培训中的应用及效果...陈锦[1] (21-22)

数字徽章与学习分析:大规模个性化学习的新路径姚洁[1];王茜茜[1] (19-20)

人工智能在医学教育中的应用和发展李文星[1];唐军[1];屈艺[1];母得志[1] (17-18)

论“四书”在高等中医院校人文教育中的价值邢华平[1] (13-16)

南京中医药大学提升中医药文化软实力的探索与实践杨朵儿[1];张洪雷[2] (9-12)

关于加强中药学硕士专业学位实践教学体系建设的管窥之见朱磊[1];张彦红[2];王林[3];史亚飞[4] (7-8)

“双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生核心能力临床医师意见...金煜昊[1];易荣[2];单娥仙[1];孟江琼[1];邰... (3-6)

医教研结合的教学体系在针灸人才培养模式中的探索与实践余阳[1];赵凌[1];李莎[1];胡琼[1];刘金星[1... (1-2)

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