重庆高教研究
Chongqing Higher Education Research
该刊已选入：北大核心期刊（2020版）、武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）、中国人文社科核心期刊（2022）
简 介：《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物，由原《重庆文理学院学报：自然科学版》更名而来，经国家新闻出版总署批准（新出审字[2012]1007号），于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程，反映高等教育改革创新理论成果和实践经验，搭建学术交流平台，为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆，面向西部，辐射全国”，力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来，《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量，期刊建设成效显著，社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论，使刊物紧跟前沿，集中焦点，深度阐发，学术影响力持续提升，在业界产生了较大影响，引起了相关媒体的关注。《中国学术期刊影响因子年报（2018版）》显示，期刊复合影响因子已达到1.284，综合影响因子0.964。创刊6年来，已有400余篇次文章被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“中国社会科学网”等权威媒体转载。期刊先后荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等重要奖项，并连续获得重庆市出版专项资金资助。
- 主管单位：重庆市教育委员会
- 主办单位：重庆文理学院;重庆市高等教育学会
- 创刊时间：2013
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆市永川区红河大道319号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-8012
- 国内统一刊号：CN 50-1028/G4
- 邮发代号：78-283
- 单价：20.0000
- 总价：120.0000
2020年 第1期
《重庆高教研究》2020年征稿重点
(F0002-F0002)
坚持以人民为中心的高等教育发展思想——新时代我国高等教育发展思想的重大转变
张应强[1]
(5-13)
谁获得了高等教育——基于户籍身份和家庭背景的双重视角
徐伟琴[1];方芳[1]
(14-26)
高校扩招对农村地区高等教育机会获得的影响研究 ——基于断点回归的实证检验
王琳[1];宋博[2];刘华[2]
(27-36)
我国优质高等教育入学机会的地区差异研究
刘宁宁[1]
(37-46)
从“碎片化”到“整体性”:新高考改革的现实困境与路径选择
刘玉君[1]
(47-57)
新高考考试科目设置的公平性问题研究
王新凤[1]
(58-66)
新高考改革利益相关者的媒介话语权分配研究——基于主流媒体对F省报道的分析
张晴[1];胡晓宇[2];苏君阳[1]
(67-79)
新生录取流程中程序正义的实现与妥协——基于美国七校的考查
万圆[1]
(80-92)
南非后种族隔离时期高等教育招生政策变革及其启示
公钦正[1];薛欣欣[1]
(93-104)
破除“西部意识”:西部高等教育全面振兴的思路与策略
蒋华林[1];蒋基敏[1]
(105-113)
西部地区“双一流”建设高校科研竞争力分析——基于InCites和ESI数据库
蔡文伯[1,2];刘爽[1]
(114-128)
《文辅相年谱》:一本珍贵的教育工具书
王祖英[1]
(I0001-I0001)