2020年 第1期

欢迎订阅 欢迎投稿 广西现代教育杂志社旗下刊物 (F0003-F0003)

舰面航空保障装备课程实战化教学改革研究与实践王海东[1];高富东[1];曹海龙[1] (195-198)

高校大学生网络课堂使用现状及满意度分析刘玉琼[1];周丽金[1];魏海洋[1];尹勤[2] (192-194)

基于泛在网络的大学生情绪语料库的构建王佳[1];张子杰[1];罗海吉[1];刘英豪[1];陈... (189-191)

发挥党建在校园文化建设中的“四阶作用”,构筑大学生“主流意识...姚梦竹[1];周学智[1];郭佳[1] (185-188)

地方师范院校体育硕士教育专业学科建设探讨——以黔南民族师范学...孙群群[1];罗玲[1];石国建[2] (182-184)

海洋高校MTA案例协同创新研究——以海南热带海洋学院为例谢镕键[1];刘宏兵[1] (179-181)

应用型本科院校大学生就业指导师资队伍建设的困境及路径探析冯建[1] (176-178)

河套学院转型期实验教师队伍现状调查王燕[1];李亚珍[1] (173-175)

军队院校电子基础类教员队伍培养模式研究刘晓娣[1];张静[1];胡昊[1];孙艳丽[1] (170-172)

学科融合视角下的数据科学与大数据技术专业人才培养思考贾蓓[1] (166-169)

基于OBE的高职商务英语人才培养研究梁志芳[1] (163-165)

内蒙古高校酒店管理专业校企合作人才培养模式优化研究马艳国[1] (160-162)

虚实结合、产教融合的应用化学专业应用型人才培养模式的构建与实...应少明[1];谢丹华[1];黄剑华[1] (156-159)

毕业设计选题环节的质量保证探讨——以华北理工大学电气工程学院...王福斌[1];王海群[1];田晴[1];沈小伟[1] (153-155)

创新创业教育在农科卓越人才培养中的应用张明明[1];董钟[2];赵威[1];寇太记[1];侯小... (150-152)

浅析军队院校当前教学现状及几点思考蒋杰[1];邹银[1];康来[1];魏迎梅[1];谢毓湘... (147-149)

“弱侧手+快易”教法在高校网球正反手技术教学中的实验研究徐振会[1] (144-146)

浅谈大类招生下的法学本科教育姚天冲[1];罗翊维[1] (141-143)

团体心理辅导在大学新生入学适应期的积极性探究翁思洁[1] (137-140)

晋中红色资源融入高校思想政治理论课路径探析岳瑾明[1];高培月[1] (134-136)

食品物流学课程中融入思政教育的实践与研究施永清[1];顾振宇[1];王向阳[1];周燕[1];杨... (131-133)

社会主义廉洁文化内涵、特征及功能新探宋重军[1] (128-130)

基于工匠精神视阈下的大学生思想政治教育现状与对策研究成璐[1] (125-127)

多元化实践教学的建设与展望——以北方民族大学新闻传播学本科实...冶进海[1] (122-124)

Camtasia交互式微课的设计与录制——以茶文化课程为例林喆[1] (118-121)

提问式教学法在《易经》教学中的应用姜代勋[1] (115-117)

译者跨文化交际意识培养与运用质性研究张富民[1] (112-114)

计算机专业实践教学中存在问题对比研究——以内蒙古应用型本科院...王海军[1] (109-111)

电子技术实验成绩分阶评价体系的构建与实践康凤娥[1];孔令德[1] (105-108)

基于学生成绩分析的数学专业课程体系优化初探何芬[1];李再兴[1] (101-104)

基于创新能力培养的非参数统计课程案例教学研究王德运[1];王林珠[1];徐德义[1] (98-100)

生物科学专业教育实习中存在的问题及对策研究黄小娜[1];唐琴[1] (93-97)

“工业4.0”背景下智能交通技术课程教学的思考李文燕[1,2] (90-92)

基于任务的分组协作学习全周期教学设计与实践唐巧梅[1] (87-89)

MCGS组态软件在单片机应用技术课程中的应用与研究施志荣[1] (83-86)

基于“防错设计”的项目式教学质量控制与管理——以“基础工业工...葛晓梅[1] (80-82)

融合问题挖掘和案例设计的城市客运交通系统教学设计马兰[1];王秋平[1];杨勇[1];陈君[1] (77-79)

关于工科院校线性代数教学的几点体会王维忠[1];梁力[1];范虹霞[1] (74-76)

新工科下电气专业产教融合建设探讨——以大理大学为例熊欣[1] (71-73)

基于化工设计大赛的化工设计创新实践课程的探索于红[1];韩昌亮[1];刘丹青[1] (68-70)

科教融合背景下的汽车类专业实验体系构建——以齐鲁工业大学(山...孙会来[1];梁雨田[2];杨辉[1];赵佳俊[1] (64-67)

翻转课堂在安全生产与消防法规中的应用雷柏伟[1];吴兵[1] (60-63)

论CDIO理念下的工程类高校教育模式改革许江波[1];骆永震[1];包含[1];余洋林[1];晏... (57-59)

航空运输地理教学模式改进研究陈婷婷[1] (54-56)

应用型本科工程教育的几点思考张宁宁[1];段友莲[1];魏成伟[1] (50-53)

翻转课堂教学模式在国际商务礼仪课程中的实践与探索邹莉[1] (47-49)

国内互联网教育应对的挑战及未来发展对策孙健[1];刘畅[1];郑天杰[1] (44-46)

婚姻家庭法学概论在线课程建设三个维度研究韩宁[1] (40-43)

边境国门大学华文教育“六结合”模式的实践与探索周家瑜[1] (37-39)

应用型本科高校高等数学分层教学的研究——以无锡太湖学院的教学...周轶丽[1];孙曦浩[1];董志强[1] (34-36)

基于OBE理念的机电传动控制课程目标达成度评价策略侯红玲[1];任志贵[1];王长乾[1];何亚银[1];... (31-33)

关于耕作学实践教学改革的思考王金贵[1];赖勇[1];李宗仁[1];田丰[1] (28-30)

新工科背景下工程数学课程群教学改革与实践——以武汉理工大学为...杨文霞[1];何朗[1];刘扬[1] (25-27)

通识教育中的“劣币驱逐良币”现象探析吕挺[1] (22-24)

时尚文化背景下高校通识教育策略研究徐蕾[1] (18-21)

e时代的教与学:基于慕课的混合教学模式改革探索与实践胡志远[1];沈祁萌[1];刘栋[1] (15-17)

高校课程小班化教学的SWOT分析及应对策略吴天利[1];邓思平[1];江东能[1];李广丽[1] (12-14)

全程·多维导师制的探索与实践李孟刚[1];卜伟[1];李文锐[1] (9-11)

《斯坦福大学2025计划》对我国高等教育改革的启示陈永井[1] (6-8)

以培养表达能力为目标的工科研究生专业英语课程教学探索程永光[1];张慧[2];苏凯[1] (1-5)

本刊第二届编辑委员会 (I0001-I0001)

《中学教学参考》 (F0002-F0002)