大学教育
University Education
简 介：《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究、改革成果，促进高等教育人才素质提升，为我国高等教育和课程改革服务。
- 主管单位：南宁师范大学
- 主办单位：南宁师范大学
- 创刊时间：2012
- 出版周期：半月刊
- 地址：广西南宁市鲤湾路17号
- 国际标准刊号：ISSN 2095-3437
- 国内统一刊号：CN 45-1387/G4
- 邮发代号：48-24
- 单价：
- 总价：
2025年 第5期
魅力权威视域下硕士研究生导师文化育人作用实证研究
徐仁盈[1];赵显通[1]
(1-7)
智慧水利专业实验教学平台建设研究与探索
严鹏[1];王洋[1];金银龙[1]
(8-11)
核心通识课程病毒流行病与人类社会教学改革思路与实践探索
徐可[1,2];赵愿安[1,2];周婵娟[1,2];南星羽[1,2];李嫣然[1,2];蓝柯[1,2]
(12-16)
“双一流”建设背景下工程训练教学研究与实践——以西北工业大学智能制造示范中心为例
程岗[1];田卫军[1];符磊[1];王斯卉[1];胡深奇[1]
(17-21)
6G背景下通信原理课程教学模式创新研究
黄晓霞[1];周炳朋[1];唐燕群[1];罗锴[1]
(22-27)
理论力学实验课程建设实践与教学探索
王海涛[1];李海阳[1];梁彦刚[1];王华[1];周剑勇[1];张梦樱[1];张凡榛[1];黎克波[1];许鑫鑫[1]
(28-33)
协同学视域下专业课程体系建设研究
李金城[1];代健美[1];刘力天[1]
(34-38)
讲好中华民族共同体故事的“英语教育戏剧+”课程体系研究与实践
高飞雁[1];樊毅[1];叶悦[1]
(39-42)
应用型人才培养背景下食品微生物学实验教学改革与实践
刘奎美[1];董晶颢[1];孙淑红[1];王林舸[1];王珊珊[1]
(43-47)
工程教育专业认证背景下的工程实践教学改革研究
宋丽君[1];蒋建虎[1];于仕辉[1]
(48-51)
数字化转型赋能审计学课程混合式教学改革——基于“目标问题导向”的教学实践
张芹秀[1];王蕊[1];王强[2];骆革新[1];朱炎亮[1]
(52-57)
自主可控导向下的地理信息系统开发课程教学改革
赵冠伟[1];骆仁波[1];陈建国[1]
(58-61)
基于新时代人才培养目标的教—学—思政融合探索——以环境工程制图课程教学实践为例
高红贝[1];庄海峰[1];单胜道[1]
(62-69)
新型智慧学习模式在实践类课程中的设计与应用
宋祥波[1];刘永欣[1];王建忠[1];王环[2]
(70-75)
壮族文化融入中华民族共同体概论课程的教学探析
罗燕霞[1]
(76-79)
法学教育智能化发展的路径探究
王柏林[1]
(80-84)
浅析习近平文化思想融入高校思想政治教育的三重逻辑
朱聪明[1];杨霄[1]
(85-89)
“三位一体”赋能大学生积极心理品质养成的逻辑理路
张天锋[1];覃梅芳[1];杨韩[1]
(90-94)
微生物工程课程思政教学的设计与实践
刘丽娜[1];周静[1];王亚萍[1];高泽鑫[1]
(95-99)
环境资源法课程思政的经纬线
聂莉斌[1]
(100-104)
思政教育视域下服装纸样基础课程教学改革探索与实践
范菲[1];殷秋婷[1];周彤[1]
(105-110)
全民健身视域下高校“五学-五位”智慧体育育人模式研究与实践
乔桂芬[1];方水明[1];陆长青[1];袁张梦盈[1];余纪良[1]
(111-116)
“一核两翼三融合”协同育人模式下的涉海类卓越工程师培养体系研究
韩凤翚[1];王哲[1];林珊颖[1];李文华[1]
(117-121)
新文科建设背景下司法社工人才培养机制研究
梁艳[1];王鹏[2]
(122-126)
构建专业学位研究生工程能力教育共同体的策略与实践
沈海霞[1];顾学红[1,2];张静[2]
(127-130)
体育专业硕士学位研究生培养模式研究与探索
刘晓红[1];徐熔晨[1]
(131-134)
基于SGS管理技术的应用型高校商科专业人才培养质量监控方案设计
印田彬[1];姚瑶[1];陈旭夫[1];黎传熙[1]
(135-139)
发展新质生产力背景下大学生创新能力培养与课程建设设计探索
张义玲[1];王超[1];金浩哲[1]
(140-144)
地方应用型大学创新创业教育助力地方高质量发展研究
靳超英[1]
(145-148)