大学：研究与管理
University (Academic)
简 介：《大学：研究与管理》创办于2006年，是由国家新闻出版总署批准、中国科协学术部做学术支持，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进科学技术发展、促进学术交流，培育科技创新人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨，注重自然科学研究、社会科学研究、教学与教育研究的新领域、新思想、新学科、新流派，突出学术性、理论性、综合性及前沿性，跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来，影响深远，组建了由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和委员的编委会，系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、中国知网（CNKI）收录期刊。《大学》（研究与管理）：关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等问题。设有专题特稿、高端访谈、高校建设、教学管理、人才培养、教师发展、德育思政、创新创业等主要栏目。
- 主管单位：重庆市科学技术协会
- 主办单位：重庆课堂内外杂志社出版有限公司
- 创刊时间：2006
- 出版周期：月刊
- 地址：重庆市渝北区财富大道19号财富园三号B栋8楼
- 国际标准刊号：ISSN 1673-7164
- 国内统一刊号：CN 50-1178/G4
- 邮发代号：78-286
- 单价：30.0000
- 总价：360.0000
2024年 第1期
新时代好老师的使命与成长——专访西南大学教师教育学院教授陈时见
陈时见[1];王黎;胡甜甜
(1-5)
地方高校学科学院协同创新建设路径探究
毛多斌[1];和萍[2];王延峰[2];张杰[2];朱军[3]
(6-9)
地方高校学风现状及建设策略研究
王明繁[1];万婧[2];李燕庄[1]
(10-13)
军队法治院校建设的现实难题及对策思考
王小平[1];朱孟淦[1];李浩[1];赵松[1]
(14-17)
思政视域下深化高校后勤社会化改革路径探析
赵海鹰[1];刘丽云[1];王璐[1]
(18-21)
新形势下高校技术转移的现状问题与对策研究
邢飞飞[1,2];辛金颖[3]
(22-25)
数智时代高校党建与业务工作深度融合的路径探究
汪丹丹[1]
(26-29)
治理现代化视域下的开放大学招生工作研究
陈翀[1]
(30-33)
新时代应用型高校劳动教育培养体系构建研究
耿帮才[1];刘英为[2]
(34-37)
新时代高校党建带团建的创新实践路径探究——以中央财经大学为例
陈妮娜[1];林艺茹[2]
(38-43)
“双高计划”背景下高职院校教师教学创新团队建设研究
杨桦[1]
(44-47)
高等院校在非遗保护中的角色定位与路径选择
刘畅[1];李琳[1]
(48-51)
混合所有制二级产业学院的建设过程中面临的主要问题及对策建议
江国才[1];步文清[2];罗筱梅[2];王开淮[2]
(52-55)
“双碳”背景下资源与环境课程教学改革探索
唐鸿鹄[1];韩海生[1];亢建华[1]
(56-59)
个性化管理模式下学生自主创业能力培养研究
刘鸿昊[1];高鑫[1]
(60-63)
分类分级管理模式下的实验室安全检查工作机制探索
张绿霞[1];杨蕊[1]
(64-67)
OBE视角下高校外语基础课程学习评价研究与实践——以“俄语语法1”为例
王明琦[1];贾慧敏[2]
(68-71)
“互联网+”背景下单片机技术课程思政混合教学设计与实践
安康[1];王玉槐[1];王李冬[1]
(72-76)
舞蹈编导课程思政教学的探索与实践——以中南大学为例
郭贝贝[1];邹婷婷[1]
(77-80)
课程思政背景下“1+X”证书课程育人模式研究
李金秀[1]
(81-84)
新时代地方高校研究生培养的主要问题与改进举措
崔建峰[1];林韵丰[1];张静[1]
(85-88)
浅谈大学生党员如何引领青年价值观
吴金玲[1];杨宇[2]
(89-92)
TRIZ理论在创新思维培养中的应用——以“指挥信息系统工程”专业为例
朱先强[1];郭园园[1];张千桢[1]
(93-96)
新形势下低年级大学生党员发展难题及破解路径研究
童陈军[1]
(97-100)
基于案例教学法的“环境影响评价”教学模式改革策略
严晓飞[1];杨翔宇[1];祁玥[1]
(101-104)
高校军训自训模式中学生教官培养研究——以Z校为例
许二梅[1];孙洪伟[1]
(105-108)
大学生生涯适应力与择业焦虑的关系研究
王诗淋[1];杨广柱[1]
(109-112)
新时代大学生就业内驱力提升路径探析
何玉凤[1]
(113-116)
探索数字化技术在构建基于OJT理念的学生在岗培训体系中的潜力
武传彦[1];白晶晶[1]
(117-120)
中外合作交流下理工科大学生中国文化自信建立新途径
陈思婧[1];柴艳[1];肖京杭[1]
(121-124)
军地博士研究生联合培养模式探索与思考
蔡幸福[1];曹中伟[1];霍勇刚[1]
(125-128)
新形势下高校教师培训机制研究——以河南省高校为例
呼海涛[1];陈戈[1];周云洁[2]
(129-132)
“互联网+”背景下高校教师教学能力提升的研究与实践
孟昭君[1];李业鹏[1];赵顺[1]
(133-136)
依托大型仪器设备共享平台融合劳动教育和安全教育的探索研究
胡思海[1];常宁辉[1];秦建彬[1];孙然[1];孙晓锋[1]
(137-140)
工匠精神融入高等院校实验队伍职业素养研究
王娜[1]
(141-144)
五年制高职烹饪专业非遗课程体系构建的实践研究
罗飞[1]
(145-148)
“互联网+”时代高职院校教学管理创新研究
吴迪[1]
(149-152)
高职国际邮轮乘务管理专业学生角色认同提升策略
吴海燕[1]
(153-156)
高职院校虚拟社区学生党建工作创新研究
叶伟[1];彭哲[1];肖敏[1]
(157-160)
高职院校以文化人推进“三全育人”理念的实践探索——以三一职院“四大文化”启智润心为例
吴扣扉[1];马蔚南[1]
(161-164)
新工科背景下交通工程人才培养模式改革与思考
李晓华[1];陈君[1];王肇飞[1]
(165-168)
新文科建设背景下地方高校“基础会计”课程思政教学设计与实践
李艳[1]
(169-172)
新文科背景下艺术类应用型高校科教融合协同育人研究与实践
韩洋[1]
(173-176)
三全育人背景下高校辅导员的育人定位与实现路径研究
甘小梅[1]
(177-180)
大学新生心理健康变化研究——以某科技大学2019—2022年新生心理健康状况为例
吴彩云[1];刘雪婷[2];刘金昕[1]
(181-184)
高校心理咨询的整合取向应用研究
朱晓洁[1];王敏[1];苗灵童[2];潘蒙蒙[1];赵慧莉[3]
(185-188)
最近发展区理论视域下大学生心理健康教育对策研究
豆中中[1,2]
(189-192)
数字金融对企业技术创新影响的实证研究
陈淑婷[1]
(193-196)
青年学术委员邀请函
(197-197)