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当代音乐

当代音乐

Modern Music

该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)

简  介:《当代音乐》是正规的音乐学术期刊(月刊)。办刊宗旨为坚持“双百”方针和“二为”方向,突出时尚性、知识性、学术性、权威性,报道当今乐坛信息资讯,刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。

  • 主管单位:吉林省文学艺术界联合会
  • 主办单位:吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司
  • 创刊时间:1985
  • 出版周期:月刊
  • 地址:吉林省长春市自由大路509号
  • 国际标准刊号:ISSN 1007-2233
  • 国内统一刊号:CN 22-1414/J
  • 邮发代号:12-480
  • 单价:35.0000
  • 总价:420.0000

2019年 第2期

民族的情感时代的记忆——著名作曲家谷建芬歌曲创作述评 王楠[1] (1-3)

广西新民歌演唱多元化之探究 孟卓[1];张淼[1] (4-5)

谈合唱指挥应具备的知识与技能 孙相根[1];刘琪[1] (6-8)

一字千年:“抗”在古代乐论中含义的历时演变 鲁勇[1,2] (9-11)

浅析利盖蒂十六声部经文歌《永恒之光》 钱滢舟[1] (12-15)

图像学视域下日本音乐文化晚清时期在华的传播 李俊[1] (16-18)

追忆中传承创新中起航——国家艺术基金庐剧作曲人才培养述评 易慧[1] (19-21)

高素质音乐教育人才的培养与研究 李策[1] (22-23)

基于“互联网+”的高校美声声乐教学课程网络平台推广研究 黄澈[1] (24-25)

新媒体环境下钢琴教学的比较研究 伍钰佳[1] (26-27)

师范院校钢琴教学与学生就业的需求 李雪莲[1] (28-30)

高校二胡教学中民族精神的培养——以《听松》为例 朱晓斐[1] (31-33)

中美钢琴教学艺术特征探究 张艺琳[1] (34-35)

乐理教学中音乐作品的旋律分析 林森[1] (36-37)

一带一路背景下广西声乐艺术硕士培养探究 刘伟[1] (38-40)

金风激荡漓江水 音乐学子抒豪情——2018年全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示综述 黎倩艺[1];孟卓[1] (41-43)

艺术院校“课程思政”建设路径研究——以浙江音乐学院声歌系为例 张建化[1] (44-46)

中南六省中小学音乐教育协作交流会述评 李佳铭[1] (47-48)

泰兴花鼓在基础音乐教育中的传承 夏禹[1] (49-50)

陶笛校本课程研究与反思——以H县实验学校为例 李文[1] (51-52)

海峡两岸初中音乐教材曲目比较——以大陆人音版与台湾康轩版为例 马李娜[1] (53-55)

新民乐语境下传统民乐的保护与传承 刘黎[1] (56-57)

岫岩满族民歌音乐形态分析 罗田雨[1] (58-63)

传承与反思——谈二人转在城市中的发展 李哲[1] (64-65)

鲁山坡春季山歌会 庞皓然[1] (66-67)

音地关系探微——从声音景观的角度探讨秦腔与土地的关系 刘凯璇[1] (68-70)

贝多芬《c小调第三钢琴协奏曲》不同演奏版本探究 李欣凝[1] (71-73)

勃拉姆斯《e小调第一大提琴与钢琴奏鸣曲》创作和演奏分析 曹琳[1] (74-75)

萨蒂《吉姆诺佩蒂亚舞曲》的创作缘起与演奏诠释 张霞[1] (76-79)

拱形对称结构的层级梳理与创作特征——以肖邦玛祖卡Op.41No.2为例 金英花[1] (80-81)

肖邦E大调前奏曲的和声研究 谢医伊[1] (82-85)

浅析任达敏《幻想曲》的和声特点 邱秒秒[1] (86-90)

论咏叹调《偷洒一滴泪》人物分析与演唱技巧 吴凡[1] (91-92)

当下中国合唱艺术发展问题的思考 李娅[1] (93-95)

浅析古筝考级乐曲中的文化内涵 范冉[1] (96-97)

民族歌剧《野火春风斗古城》钢琴伴奏二度创造实践研究 李勇[1] (98-105)

安代舞以课间操的形式走进通辽地区中小学的调查报告 陈思萍[1] (106-107)

试析舞蹈《安全区》的创作特点 王诗萌[1] (108-109)

如何提升舞蹈编导的创作能力 黄咏[1] (110-111)

生活动作艺术化处理的编舞技法提炼与研究 辛颖[1] (112-114)

吕骥研究现状述评 楚晓艳[1] (115-117)

马兆骏的音乐创作分析 李雨轩[1] (118-122)

《太古传宗》相关问题研究 (123-124)

古希腊美学史综述——从自然科学视角向社会科学视角的深入 李童[1] (125-127)

社会音乐教育中运用音乐作品构建听觉认知探究 陈俏伊[1] (128-130)

传统音乐:一道亮丽的景观——评《浙东传统音乐欣赏校本教程》 黎姿[1];杨和平(指导)[1] (131-132)

他的职业是作曲家——有感于躬耕短期生活写作 郭茹心[1] (133-135)

我国流行音乐发展困境及突破路径 张萍[1] (136-137)

激浪派音乐家及其作品中的行为艺术——以约翰·凯奇、谭盾的作品为例 沈沛[1] (138-140)

论当代通俗歌曲“中国风”歌词的变化与发展 朱慧[1] (141-142)

新声音新组合——参与国家艺术基金2016年度民族室内乐青年演奏人才培养项目有感 任雯[1] (143-144)

吉林省社会钢琴教育现状调查与分析 陈雪[1] (145-147)

茂为长笛而作 严湘敏(曲)[1] (148-149)

渔家印象儿童钢琴曲 覃巾淼(曲)[1] (150-151)

浪漫曲小提琴与钢琴 嫣然笑(曲)[1] (152-154)

声乐套曲·川江叙事组歌孤灯一盏 罗贤(词)[1];程福文(曲)[1];龚怡筠(编曲)[1] (155-161)

黄河知道我爱谁 郑南(词)[1];欧波(曲)[1] (162-168)

故乡美 常雪伟(词、曲)[1] (169-172)

音乐学人王迦勒 王迦勒[1,2,3,4,5,6] (173-173)

音乐学人宋江东 宋江东[1] (174-174)

著名作曲家谷建芬 (F0004-F0004)